人教版高中生物学选择性必修3生物技术与工程精品课件 第3章 基因工程 第3节 基因工程的应用 (5).pptVIP

本课结束第3节基因工程的应用第三章内容索引基础落实?必备知识全过关重难探究?能力素养全提升课程标准1.举例说出基因工程在农牧业、医药卫生和食品工业等方面的应用。2.探讨乳腺生物反应器的制备。基础落实?必备知识全过关知识点一基因工程在农牧业方面的应用1.转基因抗虫植物(1)方法:从某些生物中分离出具有___________________,将其导入作物中。(2)成果:____________________、玉米、水稻等。?(3)意义:减少化学杀虫剂的使用,降低生产成本,减少环境污染。化学防治2.转基因抗病植物(1)方法:将来源于某些病毒、真菌等的__________导入植物中。?(2)成果:转基因抗病毒甜椒、番木瓜等。(3)意义:能获得用常规育种方法很难培育出的____________________。?抗虫功能的基因转基因抗虫棉花抗病基因抗病的新品种3.转基因抗除草剂植物(1)方法:将_____________________________导入作物中。?(2)成果:转基因抗除草剂玉米、大豆、油菜和甜菜等。(3)意义:在喷施除草剂时,田间杂草会被杀死而作物不受损伤。降解或抵抗某种除草剂的基因4.基因工程在农牧业方面的作用(1)改良植物的品质优良基因成果____________________的蛋白质编码基因?富含赖氨酸的转基因玉米与植物花青素代谢相关的基因______________(2)提高动物的生长速率①基因:外源生长激素基因。②成果:_______________。?(3)改善畜产品的品质①基因:_______________。?②成果:转基因牛分泌的乳汁中,乳糖的含量大大降低,而其他营养成分不受影响。必需氨基酸含量多转基因矮牵牛转基因鲤鱼肠乳糖酶基因旁栏边角想一想转基因植物和转基因动物的制备,常用的受体细胞分别是什么?提示转基因植物利用体细胞;转基因动物利用受精卵。结论语句辨一辨1.转基因抗虫棉的Bt抗虫蛋白基因能抗病毒、细菌、真菌。()2.“转基因植物”是指植物体细胞中出现了新基因的植物。()3.基因工程中,要培育转基因植物和动物,选用的受体细胞都是受精卵。()4.可以提高农作物抗盐碱和抗旱能力的目的基因是调节细胞渗透压的基因。()×××√知识点二基因工程在医药卫生领域及食品工业方面的应用1.基因工程在医药卫生领域的应用(1)对微生物或动植物的细胞进行基因改造来生产药物成果:__________、抗体、疫苗、激素等。?(2)利用哺乳动物生产药物①构建乳腺生物反应器。a.目的基因:__________基因。?b.启动子:____________________的启动子。?c.受体细胞:__________。?②成果:利用乳腺生物反应器生产抗凝血酶、血清白蛋白、生长激素、α-抗胰蛋白酶等。细胞因子药用蛋白乳腺中特异表达的基因受精卵(3)可能使建立移植器官工厂的设想成为现实①方法:在器官供体的基因组中导入____________,以抑制______________的表达,或设法__________抗原决定基因,然后再结合__________,培育出不会引起免疫排斥反应的转基因克隆猪器官。?②优点:解决人体移植器官短缺问题;避免__________反应。?某种调节因子抗原决定基因除去克隆技术免疫排斥2.基因工程在食品工业方面的应用(1)生产氨基酸:利用转基因生物合成阿斯巴甜的原料——__________和__________。?(2)生产酶:利用转基因生物获得生产奶酪需要的__________酶;利用转基因生物生产加工转化糖浆需要的__________酶;利用转基因生物生产加工烘烤食品要用到的__________酶等。?(3)生产维生素等。3.其他方面的应用:利用“超级细菌”来处理__________,利用经过基因改造的微生物来生产__________。?天冬氨酸苯丙氨酸凝乳淀粉脂肪环境污染能源旁栏边角想一想与大肠杆菌相比,用酵母菌生产人的胰岛素有什么优势?提示酵母菌为真核生物,有生物膜系统,可通过内质网和高尔基体对产生的胰岛素进行加工和修饰,从而产生有活性的胰岛素。结论语句辨一辨1.利用转基因微生物可生产人的胰岛素等某些激素。()2.基因工程药物生产效率高、针对性强、成本低、价格便宜。()3.动物和微生物可以生产基因工程药物,植物不能。(