人教版高中生物学选择性必修2生物与环境精品课件 第2章 群落及其演替 第3节 群落的演替 分层作业.pptVIP

人教版高中生物学选择性必修2生物与环境精品课件 第2章 群落及其演替 第3节 群落的演替 分层作业.ppt

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1234567891011121314151610.在自然界中,群落的演替是普遍现象,且有一定规律。群落演替的过程可人为划分为三个阶段:侵入定居阶段(先锋群落阶段)→竞争平衡阶段→相对稳定阶段。下列相关叙述错误的是()A.侵入定居阶段到竞争平衡阶段群落的物种组成发生了变化,但水平结构并未改变B.成功定居的先锋植物可通过影响环境为以后侵入的生物创造有利条件C.竞争平衡阶段通过竞争共存下来的物种在利用资源上可以达到相对平衡D.相对稳定阶段群落内的物种对资源的利用更为充分有效,群落结构更加完善A12345678910111213141516解析区别不同群落的重要特征是群落的物种组成,侵入定居阶段到竞争平衡阶段,群落的物种组成发生了变化,同时群落的空间结构也会发生改变,A项错误;成功定居的先锋植物可能会对群落的环境产生影响,进而为以后侵入的同种或异种生物创造有利条件,B项正确;竞争平衡阶段不同物种间的竞争达到平衡,因此共存下来的物种在利用资源上达到相对平衡,C项正确;随着演替的进行,相对稳定阶段群落的丰富度较高,物种对资源的利用更为充分有效,群落结构更加完善,D项正确。1234567891011121314151611.退耕还湿是湿地面积恢复的主要措施,湿地生态恢复以自然恢复为主,而湿地斑块之间的水体连通是湿地生态恢复的基础,其可以通过改变土壤的化学组分,保持土壤种子库的迁移和流通,从而影响地表植物群落的演替过程。下列说法错误的是()A.湿地群落由相同时间内生活在一定区域中的所有生物共同构成B.不同湿地群落的物种组成、群落外貌和空间结构存在差异C.沼泽斑块之间的水体连通不影响沼泽群落演替的方向和速度D.影响湿地生态恢复进程的因素是外界环境变化和人类的活动C12345678910111213141516解析群落是同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合,A项正确;不同湿地群落的物种组成、群落外貌和空间结构存在差异,B项正确;人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行,C项错误;外界环境变化和人类的活动会对湿地生态恢复进程产生影响,D项正确。1234567891011121314151612.一片原始森林因大火而毁灭。一段时间后杂草生长起来,几年后出现了一些灌木,再不久会有乔木落脚。根据所处环境的不同,经过数十年、上百年甚至上千年之后,植被会重新恢复成被干扰之前的面貌。请回答下列问题。(1)上述过程称为_____________。随着该过程的进行,群落植物利用光能和空间的能力_____________。为调查大火前后林地土壤小动物类群的丰富度变化,宜采用_____________法进行采集、调查,这属于________(填“种群”“群落”或“生态系统”)水平上的研究。?(2)据研究,在演替过程中,取得先锋灌木优势地位的先锋乔木往往是一些速生树种,原因是______________________________________________。?次生演替提高取样器取样群落速生树种迅速拔高、拓宽树冠,能争夺到更多的阳光12345678910111213141516解析(1)原始森林因大火而毁灭,原有植被虽已不存在,但是原有土壤条件基本保留,甚至还保留有某些植物种子或其他繁殖体,发生的演替为次生演替。随着该演替的进行,群落的垂直结构比较明显,植物利用光能和空间的能力提高。为调查大火前后林地土壤小动物类群的丰富度变化,宜采用取样器取样法进行采集、调查,这属于群落水平上的研究。(2)据研究,在演替过程中,速生树种迅速拔高、拓宽树冠,能争夺到更多的阳光,故取得先锋灌木优势地位的先锋乔木往往是一些速生树种。12345678910111213141516B级能力素养提升练13.[2023威海期末]某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积形成的,该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、湿地核心区等区域,如图1所示。研究人员统计了近水缓冲区和湿地核心区的植物盖度(表示植被的茂密程度),结果如图2所示。下列相关说法错误的是()A.该湿地群落的演替类型属于初生演替B.近水缓冲区群落能代表湿地核心区群落形成的早期状况C.芦苇在该湿地的分布体现了该湿地群落水平结构上的差异D.人类的活动加速了该湿地群落向陆地群落演替的进程图1图2D12345678910111213141516解析结合题干信息可

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