2024年中学教师资格证综合素质章节练习试题整理.doc

中学教师资格证《综合素质》章节练习題

中学教师资格证課程包括《教育教学与能力》、《综合素质》二大章节，今天給大家分享中学教师资格证《综合素质》章节练习題。

第一章职业理念

一、单项选择題?

1．?我国教育家（）在《师說》中說：“师者，因此传道、授业、解惑也。”?

A．孔子?

B．荀子?

C．孟子?

D．韩愈?

2．?我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体現了素质教育的（）。?

A．全体性?

B．基础性?

C．发展性?

D．全面性?

3．?下列有关素质教育与应试教育区别的论述。說法錯误的是（）。?

A．两者教育目的不一样，素质教育以提高国民素质為宗旨，应试教育以考取高分為目的?

B．两者教育对象不一样，素质教育既精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众?

C．两者教育内容不一样，素质教育立足社会需求，应试教育重要是為了满足学生考试和升学需要?

D．两者评价原则不一样，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作為唯一评判原则?

4．?（）是指人們在毕生中所受到的多种培养的总和，它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。?

A．应试教育?

B．回归教育?

C．创新教育?

D．终身教育?

5．?“以人為本”体目前教学中，要讨教师（）。?

A．统筹兼顾?

B．一切以教材為原则?

C．因材施教?

D．立足長远?

6．?学生具有向师性的特点。教师的言论、行动，為人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。这体現了教师的（）角色。?

A．传道者?

B．解惑者?

C．管理者?

D．示范者?

7．?以赫尔巴特為代表的“教师中心论”强调（）。?

A．学生处在主体地位?

B．教师在教育中的权威作用?

C．教师处在顾问地位?

D．学生活动处在中心地位?

8．?教师提高对自已教学活动的自我观测，发現和改善其中的问題，提出改善方案，是教师作為（）的角色。?

A．设计者?

B．指导者?

C．组织者和管理者?

D．反思者和研究者?

9．?教师成長与发展的最高目的是（）。?

A．特级教师?

B．教学熟手?

C．优秀班主任?

D．专家型教师?

10．当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩時，这个阶段是（）。?

A．关注生存阶段?

B．关注情境阶段?

C．关注学生阶段?

D．关注成長阶段?

11．（）提出了教师成長公式：经验+反思=成長。?

A．布鲁纳?

B．波斯纳?

C．布鲁巴奇?

D．科顿?

12．素质教育与应试教育的区别详细表目前（）。?

①对教育目的的认识不一样?②面向的教育对象不一样?

③选学的教育内容不一样?④教育评价原则不一样?⑤运用的教学措施不一样?

A．①②④?

B．①③⑤?

C．②③④?

D．①②③④⑤?

13.衡量教师与否成熟的重要标志是（）。?

A．能否充足考虑教学情境?

B．能否更多地考虑課堂的管理?

C．能否自觉地关注学生?

D．能否关注自身的生存适应性?

二、材料分析題?

摆在班主任冯老师面前的是一种很棘手的问題——一起人数众多，性质颇為严重的作弊事件。語文科代表為了协助其他同学掌握語法知识，征得任課老师的同意，在自习課上组织同学們测验。测验結束后，班長向冯老师汇报“一切正常”。冯老师正為学生們的自觉行為感到快乐，准备給全班同学一次嘉奖。岂料課后学生反应，测验時看书的人不少，连班長也在内。怎样处理这起作弊事件呢?在全班同学面前?直接提出这个问題，责令作弊者自动坦白，规定知情者检举揭发，把嫌疑分子一种个叫来办公室审问……?这样的措施有什么积极的作用呢?第二天上課時，冯老师神情自若，像什么事也没有发生同样。他在黑板上写上汤姆斯·麦考莱的一句名言：“在真相肯定永无人知的状况下，一种人的所作所為，能显示他的品格。”接着又給学生們讲了一种人在回忆自已三十年前一次考试作弊時的懊悔心情。讲完故事，冯老师规定每个学生记下汤姆斯·麦考莱的名言，同步规定他們写一篇体会，題目是《心灵的答卷》。冯老师安静、从容的态度。大大出乎学生們的意料，而汤姆斯·麦考莱的名言则深深地震撼了学生們的心灵。第二天，每个同学都交出了羞愧、懊悔的“心灵答卷”。显然冯老师对这次作弊事件的处理是卓有成效的，它的教育影响十分深刻而長远。?

請結合素质教育的有关理论知识，对冯老师的做法进行评析。?

三、写作題?

請以“怎样增进学生的全面发展”為題，写一篇论述文。规定观点明确，论述详细，条理清晰，語言流畅。不少于1000字。

第二章教育法律法规

一、单项选择題

1．《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业，提高全民族的素质，（）。A．保护学生权益

B．保护教师权益

C．保证公民受教育的权利

D．增进社会主义物质文明和精神文明建设

2．实行义务教育，不收（）。

A．学费?

B．杂费

C．学费、杂费?

D．任