三年级上册数学第六单元题型专项训练-判断题(解题策略+专项秀场)人教版(含答案).docx

三年级上册数学第六单元题型专项训练-判断题(解题策略+专项秀场)人教版(含答案).docx

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人教版数学三年级上册题型专练

第六单元多位数乘一位数

判断题专项训练

解题策略

解题策略

判断题作为小学数学的必考题目,其重要性当然不言而喻。判断题是一种以对或错来选择的题型。判断题的命题通常是一些比较重要的或有意义的概念、事实、原理或结论。一般表现为出一句话,然后自行选择在后面的括号内打上“√”或“×”这两种答案。对或者错,似乎很容易。但很多判断题看上去似是而非,常使一些同学感到捉摸不定。解决判断题的关键,在于同学们能否正确地找出或辨析试题的设错方式。以下这几种方法能帮助同学们更方便快捷地解答判断题。

一、概念判断法。有些判断题偷换或省略了某些形成概念的关键性词语,这时可以把已学的概念与命题进行比较,确定其正误。

二、计算判断法。有些判断题实质是容易算错的计算题,这时可以把它当作一般的计算题,先算出结果,再进行判断。

三、反证判断法。有些判断题可以运用逆向思维,列举出反面的例子来证明该题错误或正确。

四、代入判断法。对于没有给出具体数量关系的比较抽象的判断题,我们可以通过给某个量代入具体的数值,然后进行运算率或推理得出结果,作出判断。

五、图像判断法。有些判断题用其他方法解比较繁杂,但若能根据题意。做出草图或进行实际操作,然后根据图形的形状、位置、性质或操作结果等直观得出判断。

【例1】(2020秋?郾城区期末)103×5的积中间有一个0。()

分析:熟练掌握一位数乘三位数计算法则,准确计算是解答本题的关键。根据整数乘法的计算方法,先求出积,再进一步解答即可。

解:103×5=515

所以103×5的积中间没有0,原题说法错误。

故答案为:×。

答案:×

【例2】(2020秋?郾城区期末)小明读一本书,每天读98页,第7天他应该从第588页读起。()

分析:本题主要考查了一位数乘两位数乘法,先求出前6天读的页数是解答本题的关键。用每天读的页数乘读的天数(7-1),再加上1,就是第7天开始看的页数。

解:98×(7-1)+1

=98×6+1

=588+1

=589(页)

第7天他应该从第589页读起,所以原题干说法错误。

故答案为:×。

答案:×

专项秀场

专项秀场

1.乘法估算的结果总是比准确的结果大。()

2.求75与7相乘的积,只能列式为75×7。()

3.一个数乘1,积一定比这个数乘0的积大。()

4.一个非零的数加上0一定比这个数乘0大。()

5.两位数乘一位数,积一定是两位数。()

6.两个数的积一定大于这两个数的和。()

7.一个三位数乘0,积仍然是三位数。()

8.计算152+0和152×0和结果是一样的。()

9.光明小学新建一栋5层的教学楼,每层有4个教室,每个教室需要放25套课桌,那么总共需要550套课桌。()

10.一个数的8倍是四位数,这个数最小是125。()

11.2□×4的积是一个三位数,□里最小应填6。()

12.小华从家到学校,每分钟走60米。走5分钟后,离学校还有160米。小华家离学校有460米。()

13.在计算192×3时,用“9×3”得到的27表示的是27个一。()

14.三位数乘一位数,如果乘数中间有0,那么积的中间也一定有0。()

15.一个三位数乘7,所得的积可能是三位数,也可能是四位数。()

16.□3×9的积一定是四位数。()

17.的积的末尾有2个0。()

18.两个乘数的末尾一共有3个0,这两个乘数的乘积的末尾至少也有3个0。()

19.明明3分钟可以做45道口算题,照这样算,他6分钟可以做100道口算题。()

20.1□×8的积是两位数,则方框里只能填1或2。()

21.500×3可以先用5乘3得15,再在15后面补写两个0,是1500。()

22.两个因数的末尾一共有几个0,积的末尾就至少有几个0。()

23.有一位公民的身份证号码这是一位男性。()

24.5个小朋友折纸鹤,每人折了9只,现在需要折100只,还要折多少只?算式是(100-5)×9。()

参考答案

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

7.×

8.×

9.×

10.√

11.×

12.√

13.×

14.×

15.√

16.×

17.√

18.√

19.×

20.×

21.√

22.√

23.√

24.×

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