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2024年小学安全教育课教学工作计划范本
一、教学目标:
进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识,学会合理用眼;了解食品
卫生基本知识,初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸
道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外
伤害的危险因素,熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日
常生活中的安全常识,掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意
义和价值,树立保护生命的意识。
二、教学措施:
本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为:
1、根据小学生的学习心理发展特点,要用形象生动的教学来引导
学生,并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的安全知
识,然后用讲故事、游戏的形式来学习,使学生们认识到安全的重要
性。
2、教学过程从课堂延伸到课外。教授同时引导学生观看相关的电
视节目,并把其中与小学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析,提
高学生的兴趣,进一步增强安全意识。
3、利用现代化的教学设备,通过幻灯、录像、VCD、多媒体等直
观性的教学方法,提高学生的学习兴趣。
通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外,都能够对自己
和他人有一定的保护能力;让学生在实际的交通场景中,能够根据当时
的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。
2024年小学安全教育课教学工作计划范本(二)
第1页共6页
校安全教育工作要根据《福建省中小学安全工作暂行规定(试
行)》的要求,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原
则,使校园安全工作经常化、制度化、规范化,促进教育事业的健康
发展。根据我市的实际,本年度重点抓好以下几项工作。
一、重建网络,明确职责
建立有效的工作网络,明确各自的职责是学校安全教育工作正常
运转的有效保证。
学校建有安全工作网络,我们重新提出加强网络建设主要有以下
几个原因:
1、没有完全到位。学校安全教育工作一项涉及面很广的工作,不
仅仅是基础教育科的工作,需要全员参与。在设立学校安全工作领导
小组时,要体现全员参与的特点,要让学校各处室、所有工作都参与
安全教育工作。
2、没有明确职责。要明确各自的职责,分管领导、科室长、科室
人员的职责要明确。做到学校的安全工作的方方面面都有人管,都有
人负责。
3、不能有空档。学校安全教育工作的职能不能因为人员变动而出
现空档。
在调整学校安全工作领导小组时,学校安全工作的职能要加强。
要进一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制,进一步明确行
政正职对学校的安全教育负总责,增强“第一责任人的责任意识和责
任感,自觉参与安全工作的部署、检查、考核、调研等工作。形成主
要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他领导配合抓的领导工作机制,
切实落实保一方平安的政治责任。要将安全工作列入单位及责任部
第2页共6页
门、责任人的年终考核,并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。为
加强行政正职对学校安全工作的领导,在对年度学校安全教育工作考
核中,强调行政人员定期分析学校安全工作形势,及时研究解决学校
安全教育工作中的重大问题,并深入开展安全工作检查。
二、加强教育增强素质
1、加强学校心理健康教育,提高学生的身心健康水平。
一个心理不健康的人,是一个不健全的人,难以适应未来社会发
展的需要。
2、加强学校安全教育,增强学生的自护自救的能力。
安全教育工作应更有针对性和实效性。学校要根据学校周围和学
生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进
行安全教育。如学校周围环境要重点对学生进行各种事件的应急处理
的教育,增强学生安全防范的能力。万一发生安全事故,做到不惊慌
失措,并能采取有效办法保护自己。又如学校在河流和水库边的,要
进行防溺水的教育,使学生有较强的防溺水的能力。要开展学生游泳
培训班,让学生学会游泳,了解溺水自救的知识,增强自我保护的能
力。学校周围学生对情况有所了解,使学生增强对自己所处环境的了
解,增强安全保护的意识,不做不利于安全的事,又保护自身的生命
安全。要发动学校和学生进行一次查找安全隐患活动,明确各自的重
点防范内容,在此基础上有针对性的进行安全教育。
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