幼儿园开展庆端午节活动总结7篇.docx

幼儿园开展庆端午节活动总结7篇

篇1

随着端午节的到来，我们幼儿园为弘扬传统文化，增进幼儿对端午节的认识和了解，特别开展了一系列丰富多彩的庆祝活动。现将本次活动总结如下：

一、活动目标

1.让幼儿了解端午节的起源、传统习俗和文化内涵。

2.培养幼儿的动手能力，通过实践活动体验端午节的氛围。

3.增强家园联系，促进亲子互动，增进家长与幼儿之间的感情。

二、活动准备

1.环境布置：幼儿园内外环境布置以端午节为主题，悬挂粽子、龙舟等装饰物品，营造浓厚的节日氛围。

2.材料准备：准备制作粽子的材料，如糯米、红枣、豆沙等，以及龙舟模型、五彩线等。

3.宣传准备：通过家园联系栏、微信公众号等途径，提前告知家长活动的相关信息，鼓励家长积极参与。

三、活动内容

1.端午节知识普及：通过讲故事、观看视频等形式，向幼儿介绍端午节的起源、习俗和传统文化，让幼儿了解端午节的含义。

2.手工制作粽子：引导幼儿参与粽子制作，体验包粽子的过程，培养幼儿的动手能力和协作精神。

3.亲子游戏：组织亲子游戏，如赛龙舟、投壶等，增强亲子互动，增进家长与幼儿之间的感情。

4.品尝粽子：组织幼儿品尝自己制作的粽子，让幼儿感受端午节的氛围，体验劳动成果的乐趣。

5.龙舟竞渡：组织幼儿观看龙舟竞赛，感受龙舟比赛的激烈氛围，培养幼儿的团队合作精神。

四、活动效果

1.知识点掌握：通过本次活动，幼儿对端午节的起源、传统习俗和文化内涵有了更深入的了解，掌握了相关知识。

2.动手能力的提升：幼儿在手工制作粽子、龙舟模型等活动中，动手能力得到了很大的提升，培养了他们的耐心和细心。

3.亲子关系的增强：通过亲子游戏和共同制作粽子等环节，家长与幼儿之间的互动增多，增进了彼此之间的感情。

4.氛围的营造：幼儿园内外的环境布置和丰富的活动安排，营造了浓厚的端午节氛围，让幼儿感受到了传统节日的魅力。

5.家园共育的促进：本次活动鼓励家长积极参与，增进了家园之间的联系，有利于家园共育的推进。

五、活动反思

本次幼儿园开展庆端午节活动取得了良好的效果，但也存在一些不足之处。如部分幼儿在活动过程中显得过于兴奋，需要注意秩序的管理；部分家长由于工作原因无法参与活动，需要加强与家长的沟通。在今后的活动中，我们将吸取经验教训，进一步完善活动方案，提高活动的质量和效果。

总之，本次幼儿园庆端午节活动丰富多彩，让幼儿感受到了传统文化的魅力，增强了幼儿的动手能力和亲子关系。我们将继续努力，为孩子们带来更多的文化体验和教育机会。

篇2

本次庆端午节活动，旨在传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增进幼儿对传统节日的认识和了解，体验端午节的独特习俗。在活动过程中，我们遵循“以人为本”的原则，注重幼儿的参与感、体验感和教育意义。现将本次活动总结如下：

一、活动基本情况

本次庆端午节活动于5月30日在幼儿园举行，活动主题为“粽情端午，快乐成长”。活动内容主要包括端午节知识讲座、包粽子比赛、端午诗歌朗诵、赛龙舟等传统习俗体验活动。活动面向全体幼儿及家长开放，旨在通过丰富多彩的活动形式，让孩子们在快乐中学习、在快乐中成长。

二、活动亮点与特色

1.端午节知识讲座：在活动开始前，我们邀请了幼儿园的老师为孩子们进行端午节知识讲座，向孩子们介绍了端午节的由来、习俗和传统文化内涵，让孩子们对端午节有了更深刻的认识和了解。

2.包粽子比赛：在包粽子比赛环节中，我们准备了丰富的粽叶、糯米、红枣等食材，让孩子们在老师的指导下，亲手制作美味的粽子。通过比赛，不仅锻炼了孩子们的动手能力和团队协作精神，还让他们感受到了端午节的独特氛围。

3.端午诗歌朗诵：在端午诗歌朗诵环节中，我们准备了多首与端午节相关的诗歌，让孩子们在优美的音乐和朗诵声中感受端午节的传统文化魅力。通过诗歌朗诵，培养了孩子们的语言表达能力和审美情感。

4.赛龙舟：在赛龙舟环节中，我们准备了仿真的龙舟道具，让孩子们在老师的带领下进行划桨比赛。通过赛龙舟活动，让孩子们体验了团队合作的力量和乐趣，同时也锻炼了他们的身体协调能力和运动能力。

三、活动效果与反思

本次庆端午节活动取得了圆满的成功，得到了家长们的一致好评。通过活动，孩子们不仅增长了知识、锻炼了能力，还感受到了中国传统文化的独特魅力。同时，活动也增强了孩子们的民族自豪感和文化自信心。

在活动过程中，我们也发现了一些需要改进的地方。例如，在包粽子比赛环节中，由于孩子们的年龄差异和动手能力不同，导致比赛时间较长且部分孩子未能独立完成任务。在未来的活动中，我们可以适当调整比赛规则和