教学做合一理念下的建构游戏实施策略.docVIP

以“做”为石搭“学”桥梁

——教学做合一理念下的建构游戏实施策略

摘要：建构游戏是指幼儿通过不同的建构材料，按照一定的计划、目的和组织来利用周边的材料和物体，通过创意的思维搭建、建构物体的一种活动。在幼儿建构游戏教学中，运用“教学做合一”理念能够达到事半功倍的效果。它改变了过去单调的建构游戏实施方式，以丰富的材料、真实的问题情境、有意义的计划和做够的动手操作时间，提高了幼儿园的游戏质量。本文基于“教学做合一”对开展建构游戏提出了具体的探析与思考。

关键词：建构游戏：“教学做合一”；创造

一、初解析——在“教学做合一”的基础之上，目前建构游戏中包含的问题

基于“教学做合一，开展的建构游戏是一