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郑家小学数学应用题竞赛活动方案

一、活动背景与目标

随着教育改革的不断深入，数学作为基础学科的重要性日益凸显。为了提高学生的数学应用能力，激发他们的学习兴趣，郑家小学决定举办一次数学应用题竞赛活动。本次活动旨在通过竞赛的形式，让学生在实践中提高数学思维能力、解决实际问题的能力，同时增强团队协作意识。

二、活动范围

本次竞赛活动面向全校学生，特别是三至六年级的学生。活动将分为初赛和决赛两个阶段，初赛为班级内部选拔，决赛为全校范围内的最终比拼。

三、活动时间安排

1.活动宣传：2023年10月1日-2023年10月7日

2.初赛时间：2023年10月10日-2023年10月15日

3.决赛时间：2023年10月20日

4.颁奖典礼：2023年10月25日

四、活动内容

1.竞赛形式

竞赛分为两个阶段：

-初赛：各班级自行组织，班主任负责出题，题目需涵盖日常生活中的数学应用问题。每班选出前五名进入决赛。

-决赛：全校范围内统一组织，由数学教师出题，采用笔试和口试相结合的方式进行。

2.题目设置

题目设置应注重实践性与趣味性，题型包括但不限于：

-应用题

-逻辑推理题

-实际案例分析

3.评分标准

初赛与决赛评分标准一致：

-正确答案：5分

-解题思路清晰度：2分

-时间控制：1分

总分为8分，初赛前五名选手将进入决赛。

五、组织分工

1.活动领导小组

-组长：校长

-副组长：教务主任

-成员：数学教师、班主任代表

2.职责分工

-宣传组：负责活动宣传，制作海报，发放通知。

-组织组：负责初赛与决赛的具体实施，包括场地布置、试卷准备等。

-评审组：负责试卷评分与结果统计，确保评分公正。

六、资源配置

1.资金预算

本次活动的预算如下：

|项目|预算金额（元）|

|宣传材料|300|

|奖品采购|700|

|场地布置与设备租赁|500|

|其他费用|200|

|总计|1700|

2.奖品设置

为鼓励学生积极参与，设置如下奖项：

-一等奖（1名）：奖状+奖品（价值200元）

-二等奖（2名）：奖状+奖品（价值150元）

-三等奖（3名）：奖状+奖品（价值100元）

-优秀奖（若干名）：奖状

七、活动宣传

1.宣传渠道

-校内公告栏

-班级微信群

-学校官方网站

2.宣传内容

-活动的目的、意义

-参与方式与时间安排

-奖项设置与奖励机制

八、活动反馈

活动结束后，组织一次反馈会，收集师生对活动的意见和建议，包括：

-竞赛的题目设置

-组织实施的流程

-活动的整体效果

九、总结与展望

通过本次数学应用题竞赛活动，郑家小学希望能有效提升学生的数学应用能力与团队合作精神，为今后的学习打下坚实的基础。同时，活动的成功举办也为后续的类似活动提供了宝贵的经验。未来，学校将继续探索多样化的数学学习方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的综合素质。

十、附录

1.参考题目示例

1.一家商店的苹果每斤售5元，李老师买了3斤苹果，问李老师一共花了多少钱？

2.小明和小华一起去游乐场，小明玩了2个小时，小华玩了3个小时，游乐场的收费是每小时10元，问他们一共花了多少钱？

2.活动反馈表样本

|项目|反馈内容|

|题目难度|适中/过于简单/过于困难|

|活动组织|很好/一般/需要改进|

|总体意见|需要改进/很好|

通过本方案的实施，郑家小学将进一步提升数学教育的质量，让学生在实践中感受数学的魅力与应用价值。