2024年初中数学教学计划(三篇) .pdfVIP

2024年初中数学教学计划

一、年级学生情况分析

随着信息化社会的到来，有些学生并不是第一次接触计算机，据

初步统计家中有计算机的学生很少，平时有机会接触过计算机的同学

更少，通过一年多的学习，学生熟练掌握了开机、关机、鼠标等基本

操作，初步知道了什么是信息，什么是信息技术等的概念，基本掌握

了画图的操作，会使用画图程序创作一幅完整的画，基本掌握了WORD

的有关知识和能力，基本掌握了基本的文件操作。

在操作能力上，有的学生一点即通，而且能举一反三;但也有的学

生动手操作能力较弱，反复示范，练习后仍不得要领。针对上述情

况，本学期应加强学生动手操作能力的培养，尽量让学生多上机操作;

加强后进生的辅导，尽量改变两极分化的状况。

二、教学大纲、教材分析

选用的教材是青岛版《信息技术》。根据五年级学生的情况分析

及小学生的认知规律，将教材适当分解与重组，选取PPT这部分的内

容为本学期重点学习内容。该部分内容以计信息技术常识、基本操作

技能和益智性教学软件为重点，教材编写由浅入深，从感性到理性，

循序渐进，图文并茂，适合小学生阅读的特点，而且注意了与其他学

科的联系。

在教学内容上，选择了该教材五年级下册中的第1到第7课的有

关内容。使学生学习PPT的基本使用方法，逐步变兴趣为探索的动

力，培养学生的观察能力，感受信息技术在生活、学习、工作中的重

要性。

第1页共8页

三、教学目标及要求

知识技能目标：会使用PPT进行有关多媒体课件的操作。

四、具体措施

1、精心准备，不断探索，提高自身素质，切实提高课堂效率。

2、加强对学生的思想教育，培养学生的学习兴趣以及综合运用知

识的意识。

3、在备课和上课中体现面向全体学生、自主学习的特点，努力提

高每位学生的素质。

4、强化计算机技能的操作。

5、加强上机操作指导，尤其注意学生之间的互帮互助。

6、在教学上体现成功教育，对后进生要多帮助、多鼓励，让他们

在自己的操作实践中体会到成功的喜悦。

2024年初中数学教学计划（二）

一、指导思想

根据学校“以大爱之心，关注学生发展的细节”的办学宗旨、以

教育的____为核心，以安全工作为重点，以加强理论学习更新教学理

念、改善备课方法提高备课质量、加速培养青年教师的步伐为主要工

作，继续发扬苦干精神，全身心投入到教育教学工作中去，为把我校

建成安宁市一流名校做出我们应有的贡献。本学期初中数学组工作的

指导思想是：以钻研新教材、学习新课程标准为动力，把探索“先学

后教，当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，并结

合学校“电子白板”的学习与实践，树立教研组团队合作意识。加强

第2页共8页

教学常规建设和课题研究，积极开展校本研究，进一步提高我校数学

整体的教学水平。

二、工作目标

1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想.

3、树立“视质量如生命”的质量意识，不断提高教学质量、辅导

质量、服务质量。加强学生学习兴趣和敢疑好问、评价批判等好习惯

的培养，努力为学业水平考试取得好成绩和高一级学校输送优秀人

才。

4、深化课堂教学改革，积极开展数学实践活动;积极开展草根课

题研究，努力提高教师课堂教学设计能力

5.组织全组教师学习《新课程标准》和《考试说明》，加强学业

水平考试研究

三、工作措施

1、加强理论学习，提升教师素质。

进一步认真学习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认

真分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出

具体可行的教学方法。继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，

努力实践，善于总结，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能

力，及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》，积极进

行教学改革创新。

2、加强教学常规管理，常规常抓，常抓常新。

向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行为，

强化常态工作的质量意识。教研组长要加强得组内教学工作的管理，

经常深入课堂，了解、检查本组教师的教学工作情况。每月要对各教