统编版七年级上册道德与法治第二单元《成长的时空》全单元教学课件（新教材）.pptx

;第1课时;政治认同：理解“家庭和睦则社会安定”，认同“家和万事兴”的家庭文化观念。

道德修养：感念父母的养育之恩、长辈的关爱之情，以感恩的心与父母、长辈沟通。

健全人格：体会家庭对个人和社会的作用，传承、弘扬孝亲敬老等优良家风。

责任意识：提升对自己家庭的责任感，提高传承中华优良家风的能力，增强孝亲敬老的行动力。

;1.视频导入;2.游戏导入;3.歌曲导入;家庭的含义。

家的重要意义。

优良家风的作用。

家庭对社会的作用。

;活动一：画出我的“家”;家庭的含义。

家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。;活动二：家的内涵;在2024年春运的40天里，全社会跨区域人员流动量超过84亿人次；中国人无论身处多远都要回家；春节返程，有一种爱叫“妈妈装的后备箱”……这些都说明了什么？;活动四：家庭教育;活动五：优良家风;1.家的重要意义。【重点】

家是生命的居所，是心灵的港湾。家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。家是代代传承、血脉相连的生活共同体。

2.为何说家是生命的居所、心灵的港湾？

（1）我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。

（2）家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。;3.家庭教育的重要性。

家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。

4.优良家风的作用。【难点】

（1）家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。

（2）优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。;活动六：家和万事兴;活动七：家国情怀;1.家庭对社会的作用。

（1）家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。

（2）千家万户都好，国家才能好，民族才能好。

2.我们每个人不仅是家庭的成员，同时也是国家的公民，除了要承担

自己应负的家庭责任外，还要承担重要的社会责任。;有一种关爱无微不至,有一种情感真诚无私,有一种形象堪比天使,有一种守望执着坚持。;请给以上漫画取一个合适的标题，并谈谈你的感受。;家的

意味;第2课时;政治认同：感受亲情的存在，培养对家庭深厚的情感，热爱家庭，践行和谐的社会主义核心价值观。

道德修养：感念父母的养育之恩，学会与父母长辈沟通，以实际行动建设美好家庭。

法治观念：认真履行孝亲敬老的法定义务，遵守相关法律法规。

健全人格：掌握建设美好家庭的途径，学会处理家庭矛盾。

责任意识：树立主人翁意识，积极承担家庭责任。 ;1.歌曲导入;2.古诗导入;3.活动导入;建设美好家庭的要求。

传承中华民族传统家庭美德的要求。;活动一：体味亲情之爱;活动二：应对家庭矛盾;你知道的中华传统家庭美德都有哪些？分析这些家规、家训的内容，说说我们应该如何传承这些美德。;活动四：共建美好家庭;建设美好家庭的要求。【重点】

（1）需要用心体味亲情之爱。

①每个家庭的亲情表现不尽相同，有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。

②只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。

（2）需要相互关爱、彼此尊重。

①原因：家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。

②要求：在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。;（3）需要传承中华民族传统家庭美德。【难点】

①家庭是道德养成的起点，我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德。

②追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。

（4）是家庭成员的共同责任。

①意义：家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。

②要求：不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。;父母认为熬夜学习是效率低的表现，我便主动和父母商量，如果第二天影响听课效率，我就改变熬夜学习的习惯；父母忙于工作，我就在周末得空时主动打扫卫生，洗洗衣服：父母起争执时，我主动充当“调解员”,让父母握手言和；今年，我又多了个妹妹，我告诉自己，这并不会影响父母对我的爱。我感觉自己的家庭每天都是欢声笑语，虽偶有矛盾，但主旋律是幸福的曲调。;作为中学生，让家更美好，我们需要做到：;让家

更美好;第1课时;政治认同：了解教师的职业特点，理解教师工作的职责与使命；认同教师职业所蕴含的价值。

道德修养：懂得感恩师长，弘扬尊师重教的传统美德。

健全人格：接受老师的教育和指引。

责任意识：主动增进与老师的情感，尊敬老师、理解老师、