《校企合作词汇》.pdf

ICSXX

CCSXX

团体标准

T/CCPITCSCXXX—2024

校企合作词汇

University-businesscollaborationvocabulary

（征求意见稿）

2024-XX-XX发布2024-XX-XX实施

中国国际贸易促进委员会商业行业委员会  发布

T/CCPITCSCXXX—2024

目次

前言II

1范围1

2规范性引用文件1

3术语和定义1

3.1校企合作通用词汇1

3.2教育合作相关词汇4

3.3研究合作相关词汇7

I

T/CCPITCSCXXX—2024

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由中国国际贸易促进委员会商业行业委员会提出。

本文件由中国国际贸易促进委员会商业行业委员会归口。

本文件起草单位：中国国际贸易促进委员会商业行业委员会

本文件主要起草人：

本文件响应了联合国2030可持续发展目标中的第4项“优质教育”、第8项“体面工作和经济增长”

和第9项“产业、创新和基础设施”。

II

T/CCPITCSCXXX—2024

校企合作词汇

1范围

本文件给出了校企合作相关的术语和概念。

本文件适用于校企合作相关工作。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1校企合作通用词汇

3.1.1

知识knowledge

通过经验或教育获取的事实、信息、真理、原理或者领悟。

[来源：GB/T27203-2016,2.56]

3.1.2

能力competence

综合运用知识和技能达到预期目的的本领。

[来源：ISO/1EC28000:2022,3.10]

3.1.3

技能skill

通过教育、培训、经验或其他方式完成任务的一种才能。

[来源：GB/T42446-2023,3.3]

3.1.4

职业素养professionalism

职业内在的规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行

为、职业作风和职业意识等方面。从事相关工作必备的职业信念、职业意识、职业道德以及职业知识技

能基础和职业行为习惯。

3.1.5

岗位jobposition

在组织中设立的，要求个体完成的一项或多项责任以及为此赋予个体的权力的总和。

3.1.6

辅导员counsellor

从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理