粤沪版物理九年级上册 14.1 怎样认识电阻 课件.pptx

14.1怎样认识电阻

导入新课导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？

学习目标1.认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质；能画出电阻在电路图中的符号，知道电阻大小的单位及其单位换算。2.会用控制变量法探究出影响电阻大小的因素；理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。

什么是导体的电阻

活动1在如图14－1所示的电路中，将不同的金属丝接在A、B之间时，观察灯泡的亮度和电流表示数的变化情况，比较不同导体对电流的阻碍作用

实验1：把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。

实验2：在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。

导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流的阻碍作用比较小；通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大，为什么会有这种差别呢？

物理学中，用电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，并用符号R来表示电阻。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。欧姆

在国际单位制中，电阻的单位是欧姆(ohm)，简称欧，符号是Ω。这是为了纪念德国物理学家欧姆(G.S.Ohm，1787－1854)而命名的。欧姆

比欧姆大的电阻单位有千欧(kΩ)和兆欧(MΩ)，它们之间的换算关系为1kΩ＝1000Ω＝103Ω，1MΩ＝1000000Ω＝106Ω

电阻器：在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫作定值电阻，简称电阻。电路图中用符号表示。

电阻与哪些因素有关

我们看到，高压输电用的电线，使用的金属线又粗又直。为什么不用细导线输电呢？电炉上面的电炉丝，为什么不用粗而直的导线呢？导体的电阻大小跟哪些因素有关？

猜想与假设电阻的大小跟导线的材料有关；电阻的大小跟导线的长度有关；电阻的大小跟导线的粗细有关；其他因素。活动2探究导体的电阻跟哪些因素有关

探究导体电阻的实验装置如图所示，演示板上固定着四根金属丝其成分和直径见图(图中金属丝的直径单位为毫米)。

金钥匙进行实验时，可用控制变量法。先使导体的材料和粗细不变，研究电阻跟导体长度的关系，再保持导体的长度不变，分别研究电阻跟导体的粗细和材料的关系。

(1)探究导体的长度对电阻的影响。如图所示，连接电路，闭合开关。让鳄鱼夹在A、B之间移动，观察灯泡的亮度和电流表示数的变化情况。

实验结果表明：导体的电阻跟导体的长度有关，导体越长，电阻越__________。大

利用图14－3所示的器件，按下面(2)、(3)的要求设计方案，进行实验你能分别得出什么结论?

(2)探究导体的横截面积(粗细)对电阻的影响。实验表明：导体的电阻跟导体的横截面积有关，导体横截面积越大，电阻越__________。小

(3)探究导体的材料对电阻的影响。实验表明：导体的电阻跟导体材料有关，不同材料的导体，其电阻_______(选填“相同”或“不同”)。不同

由上述实验探究的结果可知，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小跟导体的材料、长度、横截面积有关。进一步的研究表明，导体的电阳还跟温度有关。例如，多数金属的电阻随温度的升高而增大，一个正常发光的灯泡，其灯丝的电阻比不发光时要大得多。

一些用电器正常工作时的电阻名称(规格)电阻R/Ω白炽灯泡(25W/220V)1936白炽灯泡(40W/220V)1210白炽灯泡(100W/220V)484电熨斗(750W/220V)64.5实验用小灯泡(3~6V)5~50

几种导电材料的电阻名称规格(长度/横截面积/温度)电阻R/Ω镍铬合金100cm/1mm2/20℃0.1铜100cm/1mm2/20℃0.017铝100cm/1mm2/20℃0.027汞柱106.3cm/1mm2/0℃1

在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。观察与思考

电阻器

物理实验及电子技术中常常需要各种电阻器