2024年小学数学课标培训心得体会5篇 .pdf

2024年小学数学课标培训心得体会5篇

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家

解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、规章制度、合同

协议、条据文书、策划方案、应急预案、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范

文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I

hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust

anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays,

suchasinsights,rulesandregulations,contractagreements,documents,

planningplans,emergencyplans,self-evaluation,teachingmaterials,

completeessays,andothersampleessays.Ifyouwanttolearnabout

differentsampleformatsandwritingmethods,pleasepayattention!

第1页共10页

2024年小学数学课标培训心得体会5篇

通过反思心得体会，我们可以更好地了解自己的信仰和价值观，

通过心得体会，我们能够更清晰地认识自己，了解自己的优点和不足，

下面是本店铺为您分享的2024年小学数学课标培训心得体会5篇，

感谢您的参阅。

2024年小学数学课标培训心得体会篇1

通过这次线上学习，我收获颇丰，史宁中校长对义务教育课程标

准（20XX版)的讲解给我留下了极其深刻的印象，使我感受到新课标

洋溢着时代的气息，体现着素质教育的理念。

一、两个学段到三个学段的变化

第一学段（1-2年级）第二学段（3-4年级）第三学段（5-6年

级）值得注意的是，在第一学段的目标中特别加强了学段衔接，对“幼

小衔接”提出了明确的要求：“在一年级第一学期的入学适应期，利

用生活经验和幼儿园相关活动经验，通过具体形象、生动活泼的活动

方式学习简单的数学内容”。这也体现了新课标“前言”中所指出的

课标修订主要变化之“加强了学段衔接”要求，需要我们合理设计小

学一至二年级课程，注重活动化、游戏化、生活化的学习设计，体现

学习目标的连续性和进阶性，为学生进一步学习做好准备。

二、用三会统领四基四能，统领情感态度价值观

核心素养的数学特征：数学眼光：数学抽象；数学特征：数学的

一般性。数学思维：逻辑推理；数学特征：数学的严谨性。数学语言：

第2页共10页

数学模型；数学特征：应用的广泛性。几代数学家都提出数学的特征：

数学的一般性，数学的严谨性，应用的广泛性。实际上提出“三会”

和几代数学家提出