甘肃省师范大学附属中学2024年高三线上测试数学试题试卷.docVIP

甘肃省师范大学附属中学2024年高三线上测试数学试题试卷.doc

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甘肃省师范大学附属中学2024年高三线上测试数学试题试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.若的展开式中二项式系数和为256,则二项式展开式中有理项系数之和为()

A.85 B.84 C.57 D.56

2.己知,,,则()

A. B. C. D.

3.设集合(为实数集),,,则()

A. B. C. D.

4.设点,,不共线,则“”是“”()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件

5.第24届冬奥会将于2022年2月4日至2月20日在北京市和张家口市举行,为了解奥运会会旗中五环所占面积与单独五个环面积之和的比值P,某学生做如图所示的模拟实验:通过计算机模拟在长为10,宽为6的长方形奥运会旗内随机取N个点,经统计落入五环内部及其边界上的点数为n个,已知圆环半径为1,则比值P的近似值为()

A. B. C. D.

6.2019年末,武汉出现新型冠状病毒肺炎()疫情,并快速席卷我国其他地区,传播速度很快.因这种病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株,所以目前没有特异治疗方法,防控难度很大.武汉市出现疫情最早,感染人员最多,防控压力最大,武汉市从2月7日起举全市之力入户上门排查确诊的新冠肺炎患者、疑似的新冠肺炎患者、无法明确排除新冠肺炎的发热患者和与确诊患者的密切接触者等“四类”人员,强化网格化管理,不落一户、不漏一人.在排查期间,一户6口之家被确认为“与确诊患者的密切接触者”,这种情况下医护人员要对其家庭成员随机地逐一进行“核糖核酸”检测,若出现阳性,则该家庭为“感染高危户”.设该家庭每个成员检测呈阳性的概率均为()且相互独立,该家庭至少检测了5个人才能确定为“感染高危户”的概率为,当时,最大,则()

A. B. C. D.

7.已知不重合的平面和直线,则“”的充分不必要条件是()

A.内有无数条直线与平行 B.且

C.且 D.内的任何直线都与平行

8.已知排球发球考试规则:每位考生最多可发球三次,若发球成功,则停止发球,否则一直发到次结束为止.某考生一次发球成功的概率为,发球次数为,若的数学期望,则的取值范围为()

A. B. C. D.

9.已知满足,则()

A. B. C. D.

10.在三棱锥中,,且分别是棱,的中点,下面四个结论:

①;

②平面;

③三棱锥的体积的最大值为;

④与一定不垂直.

其中所有正确命题的序号是()

A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②④

11.的展开式中,项的系数为()

A.-23 B.17 C.20 D.63

12.的二项展开式中,的系数是()

A.70 B.-70 C.28 D.-28

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知全集,集合,则______.

14.若直线与直线交于点,则长度的最大值为____.

15.已知为椭圆的左、右焦点,点在椭圆上移动时,的内心的轨迹方程为__________.

16.的展开式中含的系数为__________.(用数字填写答案)

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,是正方形,点在以为直径的半圆弧上(不与,重合),为线段的中点,现将正方形沿折起,使得平面平面.

(1)证明:平面.

(2)三棱锥的体积最大时,求二面角的余弦值.

18.(12分)已知数列是等差数列,前项和为,且,.

(1)求.

(2)设,求数列的前项和.

19.(12分)已知函数,.

(1)若时,解不等式;

(2)若关于的不等式在上有解,求实数的取值范围.

20.(12分)已知函数,.

(1)求函数在处的切线方程;

(2)当时,证明:对任意恒成立.

21.(12分)某校为了解校园安全教育系列活动的成效,对全校学生进行一次安全意识测试,根据测试成绩评定“合格”、“不合格”两个等级,同时对相应等级进行量化:“合格”记分,“不合格”记分.现随机抽取部分学生的成绩,统计结果及对应的频率分布直方图如下所示:

等级

不合格

合格

得分

频数

6

24

(Ⅰ)若测试的同学中,分数段内女生的人数分别为,完成列联表,并判断:是否有以上的把握认为性别与安全意识有关?

是否合格

性别

不合格

合格

总计

男生

女生

总计

(Ⅱ)用分层抽样的方法,从评定等级为“

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