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争做“四有”好老师教师演讲比赛活动方案

一、方案背景及目标

1.1背景

随着教育改革的深入，教师作为教育的第一责任人，其职业素养和教育能力日益受到重视。为了提升教师的综合素质，增强教师之间的交流与学习，激励教师争做“四有”好老师，即“有理想、有情怀、有担当、有作为”，特举办本次教师演讲比赛。

1.2目标

通过演讲比赛，激发教师的教育热情，提升教师的表达能力和综合素质，推动教师队伍的专业化发展，营造积极向上的校园文化氛围。

二、活动范围

本次演讲比赛面向全体教师，特别鼓励年轻教师参与。活动将选择优秀的演讲者进行表彰，并将优秀演讲录制成视频，供全校教师学习交流。

三、组织架构

3.1主办单位

由学校教务处主办，教研组协办，确保活动的顺利开展。

3.2组织委员会

成立活动组织委员会，成员包括：

-教务处主任

-各学科教研组长

-相关年级组代表

四、活动流程

4.1活动前期准备（时间：第一周）

1.宣传动员

-通过校园网、微信群、海报等多种渠道进行宣传，吸引教师报名。

-制定活动通知，明确活动内容、时间、地点及报名方式。

2.报名及选手选拔

-报名时间：第一周周一至周三。

-选拔方式：各教研组初选，推荐5名优秀教师参加决赛。

4.2活动实施（时间：第二周）

1.初赛

-时间：第二周周一，地点：学校会议室。

-每位参赛教师演讲时间控制在5-7分钟，主题围绕“四有”好老师的理解和实践。

2.决赛

-时间：第二周周五，地点：学校多功能厅。

-决赛采用评委打分与观众投票相结合的方式，评委由校内资深教师和外部教育专家组成。

3.颁奖典礼

-决赛结束后，举行颁奖典礼，设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。

4.3后期总结（时间：第三周）

1.活动总结

-组织委员会对活动进行总结，收集参赛教师的反馈意见，撰写活动总结报告。

2.优秀演讲视频的制作与分享

-将优秀演讲视频剪辑制作，并在学校网站和微信群推送，供全体教师学习。

五、活动预算

|项目|预算金额|

|宣传材料费用|500元|

|奖品费用|1000元|

|场地布置费用|300元|

|餐饮费用|500元|

|视频制作费用|700元|

|合计|3000元|

5.1资金来源

活动经费由学校教务处专项拨款，确保活动的顺利进行。

六、评审标准

6.1演讲内容（40分）

-内容紧扣“四有”好老师的主题，具有深度和启发性。

6.2表达能力（30分）

-演讲者的语音、语调、肢体语言等。

6.3现场表现（20分）

-与观众的互动、情感表达、台风等。

6.4创新性（10分）

-演讲形式的创新及内容的新颖性。

七、注意事项

1.参赛教师需提前准备

-参赛教师应提前准备演讲稿，确保演讲内容符合主题。

2.时间管理

-每位参赛教师需在规定时间内完成演讲，超时将酌情扣分。

3.评委保密

-评委在评分过程中需保持公正和客观，确保公平竞争。

4.现场秩序

-观众应保持安静，不得打扰演讲者，确保活动顺利进行。

八、可持续性

1.建立长效机制

-每学期定期开展类似的活动，形成教师之间常态化的交流与学习。

2.建立反馈机制

-各次活动后收集教师意见，持续改进活动形式与内容，提升活动质量。

3.扩大参与范围

-鼓励更多教师参与，逐步形成全校教师共同学习、共同成长的良好氛围。

九、总结

本次“争做‘四有’好老师”教师演讲比赛活动方案，旨在通过演讲的形式，激励教师提升自我，争做优秀教师。希望通过此次活动，能够引导教师树立远大的理想，增强教育情怀，勇于担当，积极作为，为教育事业贡献自己的力量。

通过详细的活动步骤、合理的预算分配及评审标准的制定，确保本次活动的可执行性和可持续性。同时，通过后期的总结和反馈机制，持续推动学校教师队伍的专业化发展。