新视野大学英语（第四版）读写教程B3U1 11.1.pdf

《新视野大学英语（第四版）读写教程3》教案

Unit1Thedigitalage:Areweready?

一、单元教学概况

（一）教学目标

1.知识目标

（1）语言层面：学生能够学会并使用本单元重点词汇、短语、句型结构，并能够掌握主题相关词汇。

（2）内容层面：学生能够通过篇章学习，深入理解数字时代的工作和生活方式，思考数字技术的发展可能给人们

的工作和生活带来的机遇和挑战。

2.能力目标

（1）词汇应用能力：学生能够使用主题相关词汇进行话题内容阐述。

•学生能够描述数字时代的特征，意思表达准确，词汇丰富。

•学生能够就数字时代相关话题表达观点，同时能够就数字技术话题相关观点进行分析评价。

（2）阅读能力：学生能够识别和分析多种文章结构，以提高对阅读材料的理解。

（3）写作能力：学生能够掌握议论文的结构和各部分的撰写技巧，形成一篇结构合理、论证有力的议论文。

（4）应用能力：学生能够实施以数字时代为主题的实验和调研，对调研结果进行分析和总结，并进行口头汇报。

（5）思辨能力：学生能够比较、分析数字技术可能带来的正负面影响，辩证地分析数字技术给人们生活带来的机

遇和挑战。

3.思政育人目标

学生能够运用主题相关词汇介绍数字技术促进个人发展和社会发展的案例，介绍中国在数字时代背景下取得的成就，

培养民族自豪感。

（二）教学基本内容

本单元聚焦“数字时代”主题，围绕三篇“数字时代”主题相关的阅读素材，进行相关内容、词汇、技能等层面的

学习，并在单元最后，应用单元所学，完成一个综合型产出任务。本单元三篇学习素材各有侧重，旨在从不同维度

加深学生对于数字时代的思考：TextA阐释了数字时代背景下，面对面沟通的不可替代性；TextB描述了数字技

术对衣食住行的全方位覆盖性影响；TextC则介绍了智能手机带来支付方式的改变。

1.词汇

（1）重点词汇：

alter,assess,collaborate,discrete,furious,immersed,sacred,scenario,substitute,vel

ocity,admittance,assurance,clearance,distracted,dominance,reliance,retired,addup

to,dumb...down,inthecompanyof,lay...out,makeroomfor,pick...up,plungeinto,wipe...out

（2）主题相关词汇：

主题关键词：digitalage,digitalworld,digitaltechnology,digitalrevolution,advancedtechnology,

technologicaladvances,internettechnology,interneteconomy,e-commerce,digitalcommunication,

digitalinteraction,onlineconnection,face-to-faceconversation,realconversation,in-person

communication,connectionorconversation,onlineconference,onlineeducation,onlinebooking,online

banking,mobilepayment,onlinereview,socialmedia,humanrelationship,digitaldevice,smartphone,

laptop,videogame,app,high-tech,virtualworld,offlineday

描述性表达：resistthelure,shareviewpoints,alterhabits,raiseexpectations,transformthewaywe

livein,changeourlivesineverywaypossible,createopportunitiesandprospectsfor,challenges,

dramaticchanges,