化学人教版(2024)9年级上册第6单元《碳和碳的氧化物》题库（二）.docxVIP

工作计划总结

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化学人教版（2024）9年级上册

第6单元《碳和碳的氧化物》

题库

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化学人教版（2024）9年级上册

第6单元·题库

一、选择题

1．从物质的元素组成角度看，与臭氧、红磷、铁属于同一类别的是（）

A．干冰 B．氧气 C．空气 D．冰

2．二氧化碳在生产生活中应用广泛。下列不属于二氧化碳用途的是（）

A．作燃料 B．参与光合作用

C．固态二氧化碳用于人工降雨 D．制碳酸饮料

3．下列说法正确的是（）

A．水沸腾时可将壶盖顶起，说明分子大小随温度升高而增大

B．某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生，说明该固体一定是碳酸钠

C．氢气燃烧后的生成物只有水，说明氢气是一种清洁燃料

D．燃着的木条伸人某无色气体中很快熄灭，说明该气体一定是二氧化碳

4．空气是一种重要的资源。下列有关空气成分的说法错误的是（）

A．氮气充入食品包装袋中可延长其保质期

B．氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧

C．稀有气体可用于制造电光源

D．二氧化碳是形成酸雨的主要污染物

5．“碳家族”中相关物质的性质与用途对应关系正确的是（）

A．石墨作电车的电刷——质软 B．金刚石切割玻璃——硬度大

C．干冰作制冷剂——升华放热 D．一氧化碳冶炼金属——可燃性

6．随着科技的发展，空气中各成分的应用越来越广泛。下列用途主要利用物理性质的是（）

A．氮气——充氮包装 B．氧气——医疗急救

C．稀有气体——激光技术 D．二氧化碳——气体肥料

7．空气是重要的资源。下列空气中各组分的性质与用途具有对应关系的是（）

A．氧气无色无味，用于急救吸氧

B．稀有气体通电发各色的光，用于制航标灯

C．二氧化碳能与水反应，用于制干冰

D．氮气化学性质不活泼，用于制硝酸

8．2023年6月1日，我国首个海上二氧化碳封存示范工程项目成功投入使用，填补了我国海上二氧化碳封存技术的空白。该技术是将二氧化碳通入压缩机加压和干燥，使其变成介于气态和液态之间的超临界状态。超临界状态二氧化碳密度高、粘度小、流动快，同等条件下，超临界二氧化碳的输送量比其他状态二氧化碳更大。下列对超临界二氧化碳的理解正确的是（）

A．超临界二氧化碳存在于特定的条件下，条件改变，物质状态改变

B．超临界二氧化碳容易燃烧

C．超临界二氧化碳与二氧化碳气体的组成不同

D．超临界二氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊

9．《天工开物》中记载了用炉甘石（含ZnCO3）炼锌的方法：“……其底铺薪发火煅红，罐中炉甘石熔化成团……冷定毁罐取出。”下列对锌的冶炼叙述不正确的是（）

A．“炉甘石熔化成团”属于物理变化

B．“铺薪发火”涉及氧化反应

C．炉甘石炼锌的过程中，有二氧化碳产生

D．“冷定毁罐”属于化学变化

10．化学让生活更美好。下列说法正确的是（）

A．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化

B．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性

C．用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体

D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质

11．清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下。下列说法不正确的是（）

A．该反应前后氢元素的化合价发生改变

B．该反应遵守质量守恒定律

C．该反应有利于减缓温室效应

D．参加反应的和的分子个数比为4:1

12．空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法不正确的是（）

A．空气是工业制取氧气的廉价、易得的原料

B．人呼吸空气时呼出的气体中只含有二氧化碳

C．将氮气充入食品包装袋中可起到防腐作用

D．倡导“低碳”生活有利于减少温室气体的排放

13．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不能得出正确结论的是（）?????????????????????????????????????????????????

向石蕊小花喷稀醋酸

直接将石蕊小花放入二氧化碳中

A、稀醋酸能使石蕊小花变红

B、二氧化碳不能使石蕊小花变红

向石蕊小花喷水

喷水后放入二氧化碳中

C、水不能使石蕊小花变红

D、水和二氧化碳能使石蕊小花变红，此变化是物理变化

A．A B．B C．C D．D

14．下列物质由离子构成的是（）

A． B．

C． D．

15．下列有关金刚石、石墨和C60的说法正确的是（）

A