2024年统编版小学语文五年级上册全套教案 .pdfVIP

2024年统编版小学语文五年级上册全套教案

一、教学内容

1.第一单元：诗词欣赏

《山居秋暝》

《夜雨寄北》

《枫桥夜泊》

2.第二单元：写景状物

《黄山奇石》

《日月潭》

《葡萄沟》

3.第三单元：童话故事

《狐狸和乌鸦》

《狐狸和葡萄》

《狐狸和兔子》

二、教学目标

1.让学生感受诗词的韵律美，理解诗意，培养文学素养。

2.培养学生的观察力和想象力，学会运用修辞手法进行写景状

物。

3.通过童话故事，引导学生树立正确的人生观和价值观。

三、教学难点与重点

1.教学难点：诗词的韵律、意境理解；写景状物的修辞手法运

用；童话故事的寓意理解。

2.教学重点：诗词、写景状物、童话故事的基本知识掌握。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔

2.学具：课本、练习本、彩笔

五、教学过程

1.导入：通过图片、视频等方式，让学生感受自然美，激发学习

兴趣。

2.新课导入：讲解诗词、写景状物、童话故事的相关知识。

3.课文学习：

（1）诗词学习：引导学生朗读、分析诗词的韵律、意境，进

行讨论、分享。

（2）写景状物学习：分析课文中的修辞手法，进行仿写练

习。

（3）童话故事学习：引导学生理解故事寓意，进行角色扮

演。

4.随堂练习：针对每个环节设置练习题，巩固所学知识。

六、板书设计

1.板书诗词的韵律、意境，标注重点词语。

2.写景状物的修辞手法，配以课文插图。

3.童话故事的主要角色、情节，突出故事寓意。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）诗词仿写：以《山居秋暝》为例，进行仿写。

（2）写景状物：运用修辞手法，描述一处景物。

（3）童话故事：编写一则寓意深刻的童话故事。

2.答案：

（1）例：山居秋暝

远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（2）例：春天的田野

绿油油的麦苗，金黄色的油菜花，远远望去，像一幅美

丽的画卷。

（3）例：聪明的兔子

兔子和狐狸比赛跑步，兔子机智地让狐狸先跑，兔子轻

松获胜。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注学生的学习效果，针对学生的掌握程度，调整教学

方法，提高教学效果。

2.拓展延伸：

（1）开展诗词朗诵比赛，提高学生的朗诵能力。

（2）组织户外观察活动，培养学生的观察力和想象力。

（3）鼓励学生编写童话故事，培养学生的创新思维。

重点和难点解析

一、教学内容的选择与安排

重点关注细节：

1.诗词的选择与解读：《山居秋暝》等诗词的韵律美和意境深远

的解读是教学的重点。

2.写景状物的修辞手法：分析《黄山奇石》等课文中运用的修辞

手法，帮助学生掌握并运用到写作中。

3.童话故事的寓意理解：深入探讨《狐狸和乌鸦》等故事背后的

道德教育和人生哲理。

补充说明：

1.诗词解读：在教学中，应重点关注诗词的韵律结构，通过朗

读、分析、讨论，引导学生感受诗词的节奏和韵律，同时深入解析诗

词中的意象，帮助学生体会诗人的情感。

2.写景状物修辞：详细讲解课文中的比喻、拟人等修辞手法，通

过实例分析和创意写作练习，让学生在实际操作中掌握并运用这些手

法，提高写作表现力。

3.童话故事寓意：通过角色扮演、小组讨论等形式，引导学生从

故事中提炼出道德观念，将故事寓意与现实生活相结合，培养学生的

道德判断力和价值观。

二、教学目标的设定

重点关注细节：

1.情感态度与价值观的培养：如何在教