Unit1_Discovering_useful_structures_名师教学设计-龚金萍.docxVIP

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2024-11-03 发布于河南
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Unit1_Discovering_useful_structures_名师教学设计-龚金萍.docx

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教学设计

Discoveringusefulstructures

Unit1Module1

龚金萍

语言结构：NounPhrase(NP)、AdjectivePhrase(AdjP)、AdverbPhrase(AdvP)

语言功能：用于具体、形象、生动地描述人或者物或者一件事

活动目的：用于该语法结构的新授、操练和运用

活动形式：describingexperiences

活动步骤：

Step1:FreeTalk

Questions:

1.Whatdoyouthinkofthemilitarytraininginthefirstweek?

2.Howmanystudentsjoinedinthetraininginyourclass?

3.Whatwastheweatherlikeduringthosedays?

4.Howmanyhourshaveyoubeentrainedeachday?

5.Whatdoyouthinkofyourdrillmaster?

Possibleanswers:

Themilitarytrainingwas(extremely/pretty)hard/challenging.

640studentsjoinedinthetraining.

Itwasquitehotduringthosedays.

Wespent6hoursintotalbeingtrainedeachday.

Ourdrillmasterwasanextremelyhumorousyoungman.

设计意图：从学生的亲身经历入手，激活学生熟悉的话题，在此基础上进行语法知识（名词

短语、形容词短语和副词短语）的归纳和总结。

核心素养提升点：语言能力——在熟悉的语境中表达个人见解和情感。

Step2

Task1:Completethefollowingpassagewithsuitablewords.(Twoofthemareextra)

Animpressiveexperienceofmilitarytraining

Following/more/new/quite/nonstop/sudden/enough/heavy/per/dazzling/tired/tough

Sep.6thThursdaySunnyWiththe_____schoolsemesteraroundthecorner,640studentsinourschoolattendedtheseven-day-longmilitarytraining.Itwasreallya______trial(

Sep.6thThursdaySunny

Withthe_____schoolsemesteraroundthecorner,640studentsinourschoolattendedtheseven-day-longmilitarytraining.Itwasreallya______trial(考验)tofreshmen.Weweretrained________forsixhours______dayinmarchingandwalkinginthehot,_______sunshine.Presently(不久),a______showerworsenedthesituation.Beatenbythesteadydropsoftherain,wewerealmost______todeath.However,ourstrictdrillmaster(教官)pushedustomoveon,saying“Allyoursweatandeffortswillpayoffintheend