陕西省蓝田县焦岱中学高中政治 8.2 征税和纳税说课稿 新人教版必修1.docx

陕西省蓝田县焦岱中学高中政治8.2征税和纳税说课稿新人教版必修1

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以新人教版高中政治必修1中“8.2征税和纳税”为核心内容，结合蓝田县焦岱中学高中生的认知水平，以培养学生的法治观念和公民意识为目标。通过案例分析、讨论交流、知识梳理等环节，引导学生理解税收的基本概念、税收制度及其作用，明确纳税人的权利与义务，从而提高学生的税收意识，培养良好的纳税习惯。同时，注重联系实际，让学生认识到税收在国家治理中的重要地位，激发学生积极参与社会建设的热情。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生政治认同、科学精神、法治意识和社会责任。通过学习征税和纳税，学生将增强对国家税收制度的认同，理解税收对国家发展的重要性，树立正确的税收观念。同时，培养分析税收政策、理解税收法规的科学精神，提高法治意识。此外，通过探讨纳税人的权利与义务，学生将提升社会责任感，自觉履行纳税义务，为构建和谐社会贡献力量。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解税收的定义、特征和作用，掌握税收制度的基本构成要素。

②认识纳税人的权利与义务，明确依法纳税的重要性。

2.教学难点

①理解税收的强制性和无偿性，以及税收在国家治理中的作用机制。

②分析税收政策对社会经济的影响，培养学生在实际情境中运用税收知识解决问题的能力。

四、教学资源准备

1.教材：人教版高中政治必修1教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：收集税收相关的新闻剪辑、政策文件摘要，制作PPT课件，包括税收图表、实例分析等。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等设备，确保教学媒体资源的顺利展示。

4.教室布置：规划讨论区域，方便学生分组讨论，营造良好的课堂互动氛围。

五、教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：播放一段关于国家重大基础设施建设的新闻报道，让学生感受税收在国家发展中的作用。

-提出问题：引导学生思考“这些项目的资金来源是什么？税收在其中扮演什么角色？”

-学生讨论：邀请学生分享自己的想法，教师总结并引出本节课的主题“征税和纳税”。

2.讲授新课（用时25分钟）

-理解税收概念：讲解税收的定义、特征和作用，通过教材中的案例帮助学生理解。

-税收制度介绍：详细介绍税收制度的构成要素，包括纳税人、征税对象、税率等。

-纳税人权利与义务：讲解纳税人的权利与义务，强调依法纳税的重要性。

-师生互动：在讲解过程中，不断提问学生，检查学生对知识点的理解和掌握程度。

3.巩固练习（用时10分钟）

-练习题：发放练习题，让学生独立完成，题目涉及税收的定义、税收制度的应用等。

-分组讨论：学生分组讨论练习题的答案，互相交流解题思路。

-点评反馈：教师选取几份学生的作业进行点评，给予正面反馈和改进建议。

4.课堂提问与总结（用时3分钟）

-提问：教师提出问题，如“税收在国家发展中有什么作用？”，“为什么我们要依法纳税？”等，引导学生思考。

-总结：教师总结本节课的主要知识点，强调税收的重要性和依法纳税的必要性。

5.创新互动环节（用时2分钟）

-情景模拟：模拟一个税收征管场景，让学生扮演纳税人、税务干部等角色，体验税收征管过程。

-角色扮演：学生通过角色扮演，探讨不同主体在税收征管中的权利与义务，增进对税收知识的理解。

6.课堂小结（用时1分钟）

-教师简要回顾本节课的主要内容，确保学生对征税和纳税有了清晰的认识。

7.作业布置（用时1分钟）

-布置课后作业，要求学生结合课堂所学，撰写一篇关于税收作用的短文，加深对税收的理解。

整个教学过程注重师生互动，通过多种教学手段激发学生的学习兴趣，同时紧扣教学重难点，确保学生能够理解和掌握征税和纳税的相关知识。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中华人民共和国税收征收管理法》摘要，让学生了解税收征管的法律法规。

-《税收与我们的生活》科普文章，帮助学生理解税收与日常生活的紧密联系。

-《税收政策对经济发展的影响》分析报告，让学生认识到税收政策对国家经济的作用。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生调查并整理自己所在地区的税收种类及税率，了解地方税收政策。

-要求学生采访家长或附近企业的财务人员，了解实际纳税过程中的注意事项。

-鼓励学生关注国家税收政策的最新动态，分析税收政策调整背后的经济原因。

-建议学生通过图书馆、互联网等渠道，查找税收优惠政策，了解这些政策如何促进特定行业或区域的发展。

-组织学生进行小组研究，探讨税收公平与效率的问题，撰写研究报告。

-鼓励学生参加学校或社区举办的税收知识竞赛，检验自己的学习成果。

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