【人教版高中数学精讲精练必修二】10.2 事件的相互独立性(精讲)(原卷版).docxVIP

【人教版高中数学精讲精练必修二】10.2 事件的相互独立性(精讲)(原卷版).docx

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10.2事件的相互独立性(精讲)思维导图

思维导图

典例精讲

典例精讲

考点一事件独立性的判断

【例1】(2022·高一课时练习)下列A,为独立事件的是__________________(写出所有正确选项的序号).

①投掷骰子一次,A:投出点数为3,:投出点数为2;

②投掷骰子两次,A:第一次投出点数为3,:第二次投出点数为5;

③从一副52张牌中,随机不放回地依次抽取2张,A:第一张抽中7,:第二张抽中7;

④从一副52张牌中,随机有放回地依次抽取2张,A:第一张抽中红桃,:第二张抽中黑桃.

【一隅三反】

1.(2022·高一课时练习)投掷一颗骰子两次,判断事件是否独立__________.

第一次投出1点;两次点数之和为7;两次点数最大为2;两次点数最小为2.

2.(2023·高一单元测试)已知下列各组事件:

①掷一次骰子,事件A:点数为奇数,事件B:点数为偶数;

②掷两次硬币,事件A:第一次正面朝上,事件B:两次正面都朝上;

③从10男10女中选两个人分别担任正副班长,事件A:正班长是男的,事件B:副班长是男的;

④掷两次硬币,事件A:第一次正面朝上,事件B:第二次反面朝上.

其中A、B是独立事件的序号是______.

3.(2022·高一课时练习)有两个设计团队,一个比较稳重,记作,另一个具有创新性,记作.要求他们分别在一个月内做一个设计,从过去的经验知道:

的成功概率为;的成功概率为;两个团队中至少有一个成功的概率为.

问:从过去的经验推断的成功及的成功是否相互独立,并说明理由.

考点二独立事件与互斥事件辨析

【例2-1】(2023·高一课时练习)袋中有黑、白两种颜色的球,从中进行有放回地摸球,用表示第一次摸得黑球,表示第二次摸得黑球,则与是(????)

A.相互独立事件 B.不相互独立事件

C.互斥事件 D.对立事件

【例2-2】(2022重庆)已知A和B是随机试验E中的两个随机事件,事件,下列选项中正确的是(????)

A.A与B互斥 B.A与C互斥

C.A与B相互独立 D.A与C相互独立

【一隅三反】

1.(2023辽宁沈阳)(多选)若,,,则事件与的关系错误的是(????)

A.事件与互斥

B.事件与对立

C.事件与相互独立

D.事件与既互斥又相互独立

2.(2022秋·河南·高一武陟县第一中学校联考阶段练习)(多选)甲?乙各投掷一枚骰子,下列说法正确的是(????)

A.事件“甲投得5点”与事件“甲投得4点”是互斥事件

B.事件“甲投得6点”与事件“乙投得5点”是相互独立事件

C.事件“甲?乙都投得6点”与事件“甲?乙不全投得6点”是对立事件

D.事件“至少有1人投得6点”与事件“甲投得6点且乙没投得6点”是相互独立事件

3.(2022秋·辽宁大连·高一统考期末)(多选)同时掷红、蓝两枚质地均匀的骰子,事件A表示“两枚骰子的点数之和为5”,事件B表示“红色骰子的点数是偶数”,事件C表示“两枚骰子的点数相同”,事件D表示“至少一枚骰子的点数是奇数”,则(????)

A.A与C互斥 B.B与D对立 C.A与相互独立 D.B与C相互独立

考点三求相互独立事件的概率

【例3-1】(2023·全国·高一专题练习)某次考试共有四个环节,只有通过前一个环节才能进入后一个环节.现已知某人能够通过第一、二、三、四环节的概率依次是,,,,且每个环节是否通过互不影响.求:

(1)此人进入第四环节才被淘汰的概率;

(2)此人至多进入第三环节的概率.

【例3-2】(2022春·广西梧州·高一校考开学考试)年月日,中国疾控中心成功分离中国首株新型冠状病毒毒种,月日时分,重组新冠疫苗获批启动临床试验.月日,中国新冠病毒疫苗进入期临床试验截至月日,全球当前有大约种候选新冠病毒疫苗在研发中,其中至少有种疫苗正处于临床试验阶段现有、、三个独立的医疗科研机构,它们在一定时期内能研制出疫苗的概率分别是、、.求:

(1)他们都研制出疫苗的概率;

(2)他们都失败的概率;

(3)他们能够研制出疫苗的概率.

【一隅三反】

1.(2023·全国·高一专题练习)为了庆祝神舟十四号成功返航,学校开展“航天知识”竞赛活动,甲乙两个班级的代表队同时回答一道有关航天知识的问题,甲队答对此题的概率是,乙队答对此题的概率是,假设每队答题正确与否是相互独立的.

(1)求甲乙两队都答对此题的概率;

(2)求甲乙两队至少有一队答对此题的概率.

2.(2022秋·北京延庆·高一统考期末)已知甲的投篮命中率为0.6,乙的投篮命中率为0.7,丙的投篮命中率为0.5,求:

(1)甲,乙,丙各投篮一次,三人都命中的概率;

(2)甲,乙,丙各投篮一次,恰有两人命中的概率;

(3)甲,乙,丙各投篮一次,至少有一人命中的概率.

3.(2023·全国·高一专题练习)第56届

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