3.2《耳与听觉》习题2.doc

《2耳与听觉》习题

一、选择题

1、听觉感受器位于（）。

A、鼓室B、前庭C、半规管D、耳蜗

2、形成听觉的正确路径为（）。

A、声波、外耳、中耳、内耳B、声波、外耳、中耳、耳蜗

C、声波、外耳、听小骨、耳蜗D、声波、耳、听神经、神经中枢

3、遇到巨大声响时，迅速张嘴或捂紧双耳的目的是（）。

A、保持身体平衡B、减少声音入耳C、保持鼓膜内外气压平衡D、以上说法均不对

4、人耳能够听到声音的范围主要决定于声音的（）。

A、响度B、频率C、音色D、音调

5、对人类来说较理想的安静环境应（）。

A、不超过50分贝B、不超过70分贝C、30—40分贝D、不超过0分贝

6、关于噪声，下列说法中正确的是（）。

A、声音是一种污染是公害B、长期处在高噪声环境下会影响健康

C、噪声不会污染环境D、以上说法均不对

7、“引吭高歌”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是（）。

A、音调的高低B、音色的好坏C、响度的大小D、上述说法都的道理

8、听朋友打电话，凭说话声就知道是谁，这主要是因为不同的人发出的下列选项中的哪一方面不同（）。

A、音调B、响度C、音色D、以上都不对

9、蜜蜂载着花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动300次，不载花蜜时平均每秒振动400次，有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是飞出采花，还是采了蜜回家，养蜂人主要是依据什么特征来辨别的（）。

A、声音的音调不同B、声音的响度不同C、飞行的路线形状不同D、飞行高度不同

10、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧居民的干扰，常在公路两旁架设具有一定高度的屏障。这种有效可行的防止噪声的措施属于（）。

A、阻隔噪声的传播B、控制噪声的声源C、防止噪声产生回声D、降低耳的灵敏度

11、用尖锐的器具挖耳可能会损伤（）。

A、听觉中枢B、听神经C、鼓膜D、耳廓

12、内耳的主要作用是（）。

A、形成听觉和接受头部位置变化B、接受声波刺激产生听觉和感受头部位置变化

C、形成听觉和接受头部位置变化的刺激，产生兴奋D、接受声波刺激和感受头部位置变化

13、火车停在站台时，时常有铁路检查人员去检查车轮和支承弹簧是否完好，他们不时用锤子敲敲被检查的部位，这是依据（）。

A、声音的响度，判断部件是否完好B、声音的音调，判断部件是否完好

C、声音的音色，判断部件是否完好D、声音，判断部件是否完好

14、下列关于鼓声的说法中不正确的是（）。

A、鼓面振动的幅度越大,发出的声音的响度越大

B、鼓面振动得越快，发出的声音的频率越高

C、用大小不同的力量敲鼓，鼓声的响度不同

D、敲鼓的力量越大，鼓声的音色越好

15、以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（）。

A、影剧院的墙面用吸音材料制成B、在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔

C、城市某些路段禁鸣喇叭D、高架道路两侧某些路段设有隔音板墙

二、填空题

1、外耳的功能是，并将传入中耳，中耳中的随之振动，并通过将振动传入内耳。

2、中耳的鼓室有一条与咽相连通，它的作用是使内外空气压力经常保持平衡，从而保证它正常振动。

3、半规管和前庭的作用是感受。某同学乘车、乘船时经常发生头晕、恶心，甚至呕吐，这是因为。

4、用塑料尺在木梳的齿上划过，木梳能发出声音。改变塑料尺划动的速度，实际上是改变了的快慢。划得越快，则发出的声音的越高。