2024秋八年级道德与法治上册第四单元远离犯罪第十课认识刑法第2框罪刑法定与无罪推定说课稿教科版.docxVIP

2024秋八年级道德与法治上册第四单元远离犯罪第十课认识刑法第2框罪刑法定与无罪推定说课稿教科版.docx

2024秋八年级道德与法治上册第四单元远离犯罪第十课认识刑法第2框罪刑法定与无罪推定说课稿教科版

一、设计意图

本节课的设计意图在于帮助学生理解罪刑法定与无罪推定的原则，通过案例分析，让学生认识到刑法的基本精神，增强法治意识，提高遵纪守法的自觉性。结合八年级学生的认知水平，通过生动的教学方式，让学生掌握罪刑法定与无罪推定的具体含义，培养他们运用法治思维解决问题的能力。

二、核心素养目标

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解罪刑法定原则的含义及其在刑法中的具体应用。

②掌握无罪推定原则的基本概念及其在司法实践中的重要性。

2.教学难点

①如何让学生通过具体案例深刻理解罪刑法定原则的实际操作和意义。

②引导学生正确认识无罪推定原则，避免在实际生活中对此原则产生误解或滥用。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑、白板

2.课程平台：学校教学管理系统

3.信息化资源：刑法相关案例文档、教学PPT

4.教学手段：案例分析、小组讨论、角色扮演、课堂问答

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括刑法相关案例文档和预习指导，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕罪刑法定与无罪推定原则，设计问题如“罪刑法定原则在刑法中的作用是什么？”“无罪推定原则在司法实践中的应用有哪些？”