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九年级体育第18周第35次课说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

九年级体育第18周第35次课说课稿

课程基本信息

1.课程名称：九年级体育《篮球基本技能训练》

2.教学年级和班级：九年级（3）班

3.授课时间：第18周星期三第35次课

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为及体育品德三大核心素养。通过篮球基本技能的训练，提高学生的运动技能，增强体能，培养合作意识与团队精神。同时，注重学生的自我锻炼和健康生活方式的培养，提高他们的健康水平。在训练过程中，注重培养学生遵守规则、尊重对手、积极进取的体育品德，塑造积极向上的人格特质。

重点难点及解决办法

重点：篮球基本技能，包括运球、传球、投篮等基本动作的掌握。

难点：动作的连贯性、协调性和准确性。

解决办法：

1.分步骤教学：将复杂动作分解成简单步骤，逐一讲解和示范，让学生逐步掌握。

2.模拟练习：通过模拟比赛场景，让学生在实际操作中运用所学技能，提高动作的连贯性和协调性。

3.反馈与纠正：教师及时观察学生的动作，提供具体反馈，纠正错误，帮助学生提高动作准确性。

4.小组合作：鼓励学生分组练习，相互交流心得，共同解决问题，培养团队协作能力。

5.个性化指导：针对不同学生的特点，提供个性化指导，帮助他们克服难点，提高技能水平。

教学方法与策略

1.采用小步快走的教学方法，将篮球技能分解为多个小步骤，逐步指导学生掌握。

2.设计互动式教学活动，如分组对抗练习，以增强学生的参与度和竞技兴趣。

3.利用视频示范，结合现场讲解，帮助学生直观理解动作要领。

4.通过团队协作游戏，如接力传球，培养学生的团队精神和协调能力。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放一段精彩的篮球比赛视频，激发学生对篮球运动的兴趣。

-回顾旧知：回顾上节课学习的篮球基本知识，如篮球的基本规则和简单技巧。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解本节课的篮球基本技能，包括运球、传球、投篮的正确姿势和动作要领。

-举例说明：通过示范和视频案例，展示正确的篮球动作，帮助学生理解知识。

-互动探究：引导学生分成小组，进行简单的篮球技能练习，互相观察和讨论，探究如何改进动作。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生分组进行篮球技能的实践练习，包括个人练习和小组对抗练习。

-教师指导：教师巡回指导，针对学生的动作进行个别纠正和指导，确保技能的正确掌握。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调篮球技能的重要性，并表扬学生在课堂上的表现。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生回家后练习篮球基本技能，并记录练习的时间和感受，以便下次课进行分享和讨论。

具体教学过程如下：

-导入阶段：播放篮球比赛视频，引导学生讨论篮球运动的魅力和激动人心的时刻。随后，教师提出问题，如“谁知道篮球的基本规则？”“上次课我们学习了哪些篮球技能？”通过这些问题，引导学生回顾旧知，为学习新知做好准备。

-新课呈现阶段：教师首先讲解运球、传球、投篮的基本姿势和动作要领，强调动作的连贯性和准确性。接着，通过视频案例展示正确的篮球动作，让学生直观地理解所学内容。然后，教师组织学生进行互动探究，分组进行篮球技能的练习，鼓励学生互相观察、讨论和改进。

-巩固练习阶段：学生分组进行篮球技能的实践练习，包括个人练习和小组对抗练习。教师巡回指导，针对学生的动作进行个别纠正和指导，确保技能的正确掌握。在练习过程中，教师鼓励学生积极尝试，不断提高自己的技能水平。

-课堂总结阶段：教师总结本节课的学习内容，强调篮球技能的重要性，并表扬学生在课堂上的表现。同时，教师提醒学生课后继续练习，以达到熟练掌握篮球技能的目标。

-作业布置阶段：教师布置学生回家后练习篮球基本技能，并记录练习的时间和感受。教师说明下次课将进行练习分享和讨论，鼓励学生积极参与。

教学资源拓展

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球运动的发展历史：介绍篮球运动的起源、发展过程以及在我国的发展现状。

-篮球比赛规则：详细讲解篮球比赛的基本规则，包括比赛时间、场地、得分方式等。

-篮球技巧训练：提供不同难度的篮球技能训练方法，如控球、投篮、传球等。

-篮球运动员介绍：介绍国内外著名的篮球运动员及其取得的成就。

-篮球运动与健康：探讨篮球运动对身体健康的影响，如锻炼部位、锻炼效果等。

2.拓展建议：

-观看篮球比赛：鼓励学生观看国内外篮球比赛，了解比赛规则，欣赏篮球运动员的技艺，提高自己的欣赏水平。

-参与篮球活动：鼓励学生积极参与篮球运动，