2-2-2脊椎动物背部有脊柱（第二课时）课件---2024-2025学年济南版生物七年级上册+-.pptxVIP

济南版（2024）初中生物七年级上册第二单元第二章第二节;种类;第二课时：;学习目标

1.通过观察分析、演示实验等学习活动，能说出鸟类和哺乳类适应其生活方式和环境的主要特征。

2.尝试列表比较各种脊椎动物的异同。

3.认同“结构与功能相统一”的生物学观点,初步感知生物“由简单到复杂、由水生到陆生”的进化顺序。;鸟类能够飞行,是种类最多的陆生脊椎动物。

人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？

;四、鸟类--------家鸽;1.身体呈_____型;胸肌;四、鸟类--------家鸽;四、鸟类--------家鸽;四、鸟类--------家鸽;四、鸟类--------家鸽;阅读课本P89-90看课本插图，2.2-19,2.2-20

自主学习，质疑探究，合作交流。

1.呼吸系统适于飞行特点？

2.家鸽的消化系统有哪些与飞行生活相适应的特点?

;1.呼吸特点：;口;归纳小结：家鸽的消化系统与飞行生活相适应的特点

（1）有角质喙，无牙齿，减轻飞行时体重。

（2）食量大，消化能力强，满足飞行时对营养物质的需要。

（3）直肠极短，不存粪便，减轻飞行时体重。;四、鸟类--------家鸽;阅读课本P90看课本插图，2.2-21自主学习，探究思考

1.列举常见的鸟类类，总结鸟类的主要特征？

2.描述鸟类类与人类的关系？;1.鸟类的主要特征;阅读课本P91-92,看课本插图2.2-23，2.2-24

自主学习，探究思考，合作交流

1、家兔的体毛具有什么作用？

2、家兔的门齿、臼齿各有什么作用？

这与它的生活习性有什么关系？

3、胎生、哺乳对家兔的繁殖有什么意义？

4、体内有膈,与呼吸有什么关系？。

5、家兔具有发达的神经系统，对家兔的

陆生生活有什么意义？

;头;;2、家兔的门齿、臼齿各有什么作用？

这与它的生活习性有什么关系？

家兔门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物,

与植食性生活相适应。肉食类动物还有犬齿，

撕裂食物。

如：狼的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。;4.哺乳动物的膈肌的作用

哺乳动物的体腔分为胸腔和腹腔两部分,将两部分隔开的是一层扁薄阔肌,叫作膈肌。膈肌是哺乳动物特有的结构,是重要的呼吸肌,能够协助呼吸运动。膈肌与???肌同时收缩时产生腹压,有助于完成排便、排尿、分娩等动作。;阅读课本P92，看图2.2-25，自主学习，探究思考;1.哺乳动物的主要特征：

体表被毛；体内有膈；用肺呼吸；体温恒定；牙齿分化；神经系统发达；胎生，哺乳。;蝙蝠是唯一会飞的哺乳动物。你知道蝙蝠是靠什么探路的吗？如果你告诉我是用眼睛探路的话，那么很遗憾的告诉你，这是一个错误的答案。早在一百多年前，科学家就对蝙蝠做了深入的探索与研究，经过科学家对蝙蝠的多次试验证明：蝙蝠在黑夜能够如此轻松捕捉蚊子和飞蛾；靠的不是它的双眼，而是用它的嘴巴和耳朵进行探路的。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音，这种声音叫做超声波。人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就会反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向，从而可以准确地绕开障碍物继续飞行。科学家通过研究这个，发明了雷达。;美人鱼，学名儒艮gèn，也叫海牛，美人鱼并非鱼，是哺乳动物。美人鱼前肢退化成为桨状鳍肢，没有后肢。美人鱼喂幼崽的时候常常把上身浮出水面，前肢怀抱幼崽。美人鱼有一对乳房，黄昏时刻，远远望去，如少妇哺乳孩子，称为美人鱼。;种类;1.生物体的结构和功能是相适应的。判断下列叙述是否正确

(1)爬行动物有颈部，头可以灵活转动，便于观察周边环境。

(2)家鸽的骨骼轻而坚固、胸肌发达等特点与其飞行生活相适应。

(3)家兔体表被毛，具有保温和保护作用。

2.鱼类家族要举行趣味运动会。一大早，鲸鱼、青鱼、鳄鱼、草鱼、娃娃鱼鲤鱼、鲈鱼便纷纷赶来了。它们中的哪些不能通过资格审查?说出你的理由。

;3.把下列脊椎动物的名称、所属类群和主要特征连线。

鲫鱼鸟类胎生，哺乳，体内有膈肌，牙齿有分化

青蛙两栖类体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸

蜥蜴鱼类幼体在水中发育;成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸

家鸽哺乳类体表被覆羽毛，前肢变为翼

家兔爬行类生活在水中，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸

;4.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”据此回答关于水稻和青蛙的问题。

(1)青蛙与水稻的丰产有什么关系?

(2)为何冬季见不到青蛙?

(3)目前，世界范围内的青蛙数量正