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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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江西省南昌市第二中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.数列中,,,则()
A.32 B.62 C.63 D.64
2.直线与曲线相切于点,则(???)
A. B. C. D.
3.已知的图象如图所示,则的图象最有可能是(???)
A. B.
C. D.
4.设α,β是两个不同的平面,m,n是两条不同的直线,下列命题中正确的是()
A.若α⊥β,m?α,则m⊥β
B.若α⊥β,m⊥α,则m∥β
C.若m∥α,α∩β=n,则m∥n
D.若m∥α,m∥β,α∩β=n,则m∥n
5.已知,,,则,,的大小关系是(????)
A. B. C. D.
6.已知等差数列满足,则不可能取的值是(????)
A. B. C. D.
7.已知?是双曲线的左?右焦点,过的直线与双曲线的左支交于点,与右支交于点,若,且,则双曲线的离心率为(????)
A. B. C. D.
8.已知函数,若函数恰有3个零点,则实数的取值范围是(????)
A. B.
C. D.
二、多选题
9.下列选项中,在上单调递增的函数有(????)
A. B.
C. D.
10.下列结论成立的有(???)
A.若是等差数列,且,,则
B.
C.数列的通项公式为,则前项和
D.若两个等差数列、的前项和、且,则
11.已知函数为定义在上的奇函数,若当时,,且,则(????)
A. B.当时,
C. D.不等式解集为
三、填空题
12.已知,则.
13.已知是等差数列的前项和,,则满足的正整数是.
14.已知函数,其中,若不等式对任意恒成立,则的最小值为.
四、解答题
15.已知函数的图象在点处的切线方程为.
(1)求的值和函数的解析式;
(2)求函数的单调区间和极值.
16.已知等差数列的公差为2,记数列的前项和为且满足.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)求数列的前项和.
17.在菱形中,,以为轴将菱形翻折到菱形,使得平面平面,点为边的中点,连接.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
18.过坐标原点作圆的两条切线,设切点为,直线恰为抛物的准线.
(1)求抛物线的标准方程;
(2)设点是圆上的动点,抛物线上四点满足:,设中点为.
(i)求直线的斜率;
(ii)设面积为,求的最大值.
19.已知函数.
(1)当时,求的极值;
(2)若对任意,都有恒成立,求整数a的最大值.
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参考答案:
1.C
2.A
3.D
4.D
5.C
6.A
7.B
8.A
9.BD
10.ACD
11.CD
12.
13.
14.
15.(1),;
(2)单调递减区间是,单调递增区间是;极小值为,无极大值.
【分析】(1)由切点在切线上求得值,由切线在函数图象上求得值,由导数几何意义求得值;
(2)求出导函数,由导函数的正负确定单调区间,确定极值.
【详解】(1)函数的定义域为,
把点代入切线方程为得:,
所以切点坐标为(1,1),由题意得:,①
因为,且函数的图象在点(1,1)处的切线斜率为,
所以,②
由①②解得:,,综上,.
(2)由(1)知,,所以,令,解得:;
令,解得:,
所以函数的单调递减区间是,单调递增区间是,
当时,函数的极小值为,无极大值.
16.(1)证明见解析;
(2).
【分析】(1)根据通项与前项和之间的关系,作差可得,即可利用等比数列的定义求解,
(2)根据错位相减法求和以及分组求解,结合等差等比数列求和求解.
【详解】(1)时,,即.
又,也符合,
所以时,,即.
又,所以,
所以,所以数列成等比数列.
(2)由(1)易得.由可得,所以.
所以,
所以.
令,
则,
所以,
所以.
17.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)利用面面平行的判定定理证明平面平面,从而根据线面平行的性质可证得结论;
(2)法1:根据面面垂直得线面垂直,从而建立空间直角坐标系,利用空间向量的坐标运算求解线面夹角即可;法2:根据点、线、面的位置关系,利用等体积转化求解到平面的距离,从而转化求解直线与平面所成角得正弦值.
【详解】(1)平面平面平面.
同理可得平面.
又平面,平面平面.
平面平面.
(2)法1:取中点,易知.
平面平面,平面平面,
又平面,
平面.
如图,建
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