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摘要
教育不仅是一个国家的核心,也是一个国家能力的评价标准。随着时间的推移,社会对教育的意识越来越强。教育对一个国家很重要。教育水平是一个国家强盛的最重要基础。一个国家的发展离不开教育。因此,研究我国31个省区的教育指数具有重要意义。
本文对我国31个省市自治区的教育发展水平进行研究。首先建立评价指标体系,从教育发展规模、教育信息化、教育公平、教育贡献、教育创新、教育健康6个维度建立了一级指标,在一级指标之下,建立了26个二级指标。其次从国家统计局、国家教育部、国家财政局等官方网站获取2018年相应数据,对所得到的数据进行标准化处理,应用主成分分析法对各项教
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