2021年最新改版教科版六年级上册科学知识点(精简版) .pdfVIP

新教科版六上科学知识点

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新教科版科学六年级上册知识点总结

第一单元微小世界

第一课放大镜

特点：中央(厚)、边缘(薄)的(透明)物体。

功能：能把图像(放大)，显现人眼看不清的(细微)之处，使我们获得更多的信息。

放大镜的镜片又叫(凸透镜)，放大倍数与(凸度)有关；凸度越大，放大倍数越大。

第二课怎样放得更大

组合凸透镜：一两个(凸透镜)组合起来，可以使物体的图像(放得更大)。

光学显微镜：主要由(目镜)、(调节旋钮)、(物镜)、(载物台)、(反光镜)等组成。

电子显微镜：电子显微镜可把物体的图像放大到大约(200万倍)。

第三课观察身边微小的物体

工具:使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。

结构:通过(放大镜)能观察到苍蝇的(复眼)、蝴蝶的翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛)。

图像：放大倍数越大，物体的图像越(大)，视野反而越(小)。

第四课观察洋葱表皮细胞

构成：洋葱的表皮是由(细胞)构成的。

结构：像一个个(小房间)，房间内有(小黑点)。

共同点：都有(气泡)。

第五课观察更多的生物细胞

细胞的形态：生物标本都具有细胞结构，但其形态是(多种多样)的。

区别：不同生物体的细胞是(不同)的，生物体不同组织或器官的细胞也是(不同)的。

第六课观察水中微小的生物

微生物：在水中生活着形态各异的(微小的生物)。

特征：对环境有一定的需求，对外界的刺激有反应；会运动，能繁殖。

第七课微生物与健康

微生物种类：细菌、(霉菌)、病毒等。

微生物的运用：可用于处理有机垃圾和污水、(食品发酵)、生物制药、增加土壤肥力等。

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第二单元地球的运动

1.我们的地球模型

地球：由(地核)、(地幔)、(地壳)组成。

地球表面：主要由(海洋)和(陆地)组成。

区别：不同的地球模型，表达的(研究方向)和(地球知识)不同，(制作方法)不同。

2.昼夜交替现象

原因：昼夜交替现象是由于地球(自转)引起的。

假设：地球不动，太阳围着(地球)转；

一太阳不动，地球围着(太阳)转；

(地球)自转；

地球围着(太阳)转，同时(地球)自转。

3.人类认识地球运动的历史

(托勒密)的“地心说”：地球处于宇宙中心，静止不动，所有天体随着地球运动。

(哥白尼)的“日心说：太阳处于宇宙中心，静止不动，地球以及其他的行星围绕着太阳做圆

周运动。

解释：地球会绕(地轴)自转，地球的(自转)产生了昼夜交替现象；地球还会绕着太阳(公转)。

4.谁先迎来黎明

成因：地球(自西向东)绕地轴自转，自转一周(24)小时，并形成了天体(东升西落)的现象。

实例：东边的北京比西边的乌鲁木齐(先)迎来黎明。

5.影长的四季变化

现象：正午时，物体影子随季节变化呈(有规律)的变化。

测量：(圭表)是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。

6.地球的公转与四季变化

现象：地球(自西向东)围绕太阳公转，公转一周是一年。

实例：四季变化与地球(公转)有关。

7.昼夜和四季变化对生物的影响

昼夜交替和四季变化影响着生物的(生长与生活)。

地球运动和地球上的一些现象有(因果)关系。

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第三单元工具与技术

1.紧密联系的工具与技术

区别：工作时所用的器具都可以称之为(工具)，比如剪刀、手机等。

活动中用到的所有的方法和手段就是(技术)。

关系：工具和技术是(紧密联系)的。

2.斜面

作用