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小小班音乐课教案200字范文（10篇）

小小班音乐课教案200字范文1

1．在小动物躲雨的情境中，初步感受乐曲中不同的音乐形象，并尝试动作表现。

2．喜爱与同伴共同嬉戏，体验与同伴合作的欢乐。

小小班音乐课教案200字范文2

在活动中我通过肢体动作让孩子更快地熟识歌曲，孩子们很积极参加嬉戏，在嬉戏中我通过跟好朋友挥挥手、握握手、拥抱等，增加孩子们之间的情感。

小小班音乐课教案200字范文3

1、初步感受歌曲中他妈妈的亲切、辛苦，知道要关怀、喜爱妈妈。

2、学习用亲切的语调唱歌，尝试用动作表现歌曲。

3、听完琴声的前奏再演唱歌曲。

4、能依据音乐的速度，变换动作速度。

5、有感情地学唱歌曲。

小小班音乐课教案200字范文4

1、喜爱唱歌，了解歌曲的主要内容。

2、能主动与人打招呼，培育主动与别人交往的态度。

3、娴熟地用“我是……”介绍自己的名字，能大胆清楚地表达。

4、熟识、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。

5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

小小班音乐课教案200字范文5

1、介绍歌曲名称。

教师和一名幼儿进展情景表演：我和妈妈。

2、教师一边表演，一边进展范唱。

3、提问：妈妈下班回家，她的孩子对妈妈说什么？

他为妈妈做什么事？

4、按歌曲节奏学念歌词。

5、幼儿学习歌曲3-4遍。

每一句歌词可以用什么动作来表示呢？你们来试试。

提示幼儿留意听琴声演唱歌曲。

音乐嬉戏：找小猫。

小小班音乐课教案200字范文6

一．提问：

1、小元在幼儿园熟悉了很多小朋友，你熟悉了哪些小朋友？

2、怎么样和好朋友打招呼？

二．请个别幼儿示范不同的打招呼

1、教师与幼儿用不同方法打招呼

三．歌曲（hello）

1．教师边唱歌边做相应的动作

2．师友一起唱歌边做相应动作

3、幼儿两人一组，面对面边唱歌边做相应动作，唱完歌曲好朋友相互拥抱。（交换好朋友）

四．活动完毕

小小班音乐课教案200字范文7

语言活动看似很好上，但是怎样才能上去味道呢？我觉得活动要设计得很有童趣，气氛要活泼，这样教师上起来得心应手，孩子学起来也不吃力。这个活动都是以嬉戏的形式进展，孩子在一个轻松的气氛了学习，才能提起兴趣。缺乏就是给孩子发言的时机太少，孩子表现的时机太少。我想今后肯定在没堂课前，还要做更充分的预备，这样才能让孩子学到更多的东西。

小小班音乐课教案200字范文8

一、小动物们在玩耍

1、观赏a段音乐

提问：在这段音乐里，你觉得小动物在做什么？（依据幼儿答复小结）

2、a段音乐律动

“我们和小动物们一起在音乐中玩耍吧。”

二、小动物们在躲雨

1、观赏b段音乐

提问：这段音乐听上有什么感觉？（紧急、急促）

可能发生了什么事？

（ppt）小结：太阳躲进了云层，天空下起了一场雷阵雨。

2、找个地方躲雨

1）可以躲在哪里

2）搭建躲雨场??

3）表演躲雨场景

4）进一步搭建躲雨地方

“在你们的帮忙下，小动物们都找到了躲雨的好地方，小动物们说感谢小朋友。”

三、小动物们在嬉戏

1、完整观赏音乐

“这里有一首乐曲，请你们认真听听，听听乐曲有几段？是不是也讲了刚刚我们争论的事情？”（完整观赏音乐）

2、小结音乐构造

小小班音乐课教案200字范文9

（一）、感知声音。

1、请幼儿自由选择桌子上的材料进展操作，想方法让它们唱歌。

2、听一听小乐器是怎样唱歌？是用什么听到的？

（二）、倾听辨别不同的声音。

1、教师摇动铁罐，请幼儿说说听到了什么声音，是否一样。

2、分别将黄豆、米粒、石头装入空盒子中，请幼儿倾听区分，并依据声响找出与罐子内一样的物品，然后检验是否正确。