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- 2024-11-04 发布于辽宁
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广州市花都区2024-2025学年第一学期期中质量检测
六年级语文
(时间:90分钟总分:120分)
学校:班级:姓名:学号:
积累与运用(53分)
看拼音写词语(12分)
jǔsàngbàozhàpáoxiàowēifēnglǐnlǐn
()()()()
móhuzāogāopénɡpàibiéchūxīncái
()()()()
rìkòu()集结了大批兵力向京津冀地区发起了进攻,战士们毫不畏惧。lūnqǐ
()shǒulíudàn()和敌人展开斗争,shānjiàn()里回荡着炮火声。
下列加点字读音完全正确的一项是()。(2分)
A.小丘(qiū)渲染(xuàn)迁回(yú)蒙古(méng)
B.勾勒(lè)幽雅(yōu)烟渚(zhǔ)恍然(huǎnɡ)
C.琼浆(qióng)苍穹(qióng)孕育(yùn)冠冕(guàn)
D.摇曳(yè)旖旎(yí)馥郁(fù)硕大(shuò)
3.下列各组词语中,书写完全正确的一项是()。(2分)
A.浑浊会心稍微外宾B.眼帘豆腐线条捡阅
C.举杯乐趣宅院印像D.草原点缀马蹄挑望
4.下列说法不正确的是()。(2分)
A.小说可以通过故事情节感受人物形象,借环境描写来凸显人物形象。
B.《狼牙山五壮士》和《开国大典》都运用了点面结合的写作方法。
C.《草原》和《丁香结》都采用了情景交融的描写,并借景抒情。
D.阅读文章时,为了提高阅读速度,与阅读目的关联性不强的内容不需要读。
5.《爱的教育》是意大利作家()写的一部日记体小说。(2分)
A.列夫托尔斯泰B.爱德华C.塞尔玛拉格洛夫D.亚米契斯
6.按要求完成句子练习。(8分)
(1)北京博物馆展出了两百万年前的新出土的黄河象化石。(使用修改符号在原句上修改病句)
(2)我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在,使
。(仿写句子)
人生的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?(改为陈述句)
(4)将下面的句子补充完整,注意使用不同的词语代替“说”。(2分)
A.我忽然听到一声:“多美的花儿啊!”
B.:“别过来,危险!”
7.课文内容回放与诗句积累。(14分)
(1)旧时茅店社林边,。
(2)《春日》是代创作的一首哲理诗,诗中表达诗人美好愿望的诗句是“,
。”
(3)《回乡偶书》中抒发作者对物是人非的感慨与无奈的诗句是“,
。”
祖宗疆土,当以死守,。
毛泽东所写的《七律·长征》体现战士们革命乐观主义精神,其中统领全诗的句子是“,。”
《穷人》的作者是国的,我还能写出他的作品、
。(请写出两部作品名称)
在灾难面前的老支书、生活拮据依旧的桑娜夫妇让我们心生敬仰,老班长为照顾三个病号过草地而牺牲,他的精神令我们崇敬。
8.名著我知道。(7分)
《童年》是前苏联作家写的,故事的主人公是,他是一个的人。这本书是讲述他从岁(0.5分)到岁(0.5分)的童年生活,在这段岁月中,他认识了许多人,例如的外祖父,的舅舅,以及的外祖母。
9.综合实践。(4分)
六年级的学习生活开始了,为了让你能够在小升初考试中取得理想的成绩,父母总是把的学习时间安排得满满当当。假如现在你想去找妈妈,希望她同意你每周三放学后打一会儿篮球,你应该怎么和妈妈交流呢
二、读文章,完成练习。(27分)
(一)穷人(节选)(11分)
选段A:桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢这是闹着玩的吗自己的五个孩子已经够他受的了··……是他来了啦.…不,还没来!·…为什么把他们抱过来啊…他会揍我的!那也活该,我自作自受··……嗯,揍我一顿也好!”
选段B:渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦不愿意吗你怎么啦,桑娜”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1.解释下列词语。(2分)
忐忑不安:
自作自受:
2.通过选段A中对桑娜的和的描写,我们可以感受到
(3分)
读选段B中画线的句子,“熬”字在这里是意思,从“熬过去”我们可以知道
,从“总能”一词中我们可以感受到渔夫的可贵品质。(3分)
4.请模仿选段A中桑娜内心独白的写法,选择下面其中一种情景写一写人物复杂的心理活动。(3分)
①考试答案二选一拿不定主意时②想和好朋友和好③第一次上台演讲
(二)课外阅读,完成练习(16分)
①“儿子,刚才被妈打疼了吧”孩子眼噙着
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