人教版三年级下册美术全册课件PPT.ppt

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技法解析

变化的点

灵活的线

层层的块面

作业安排:

•1.大胆运用墨线,在宣纸上表现出

各种不同的情绪。

•2.对所画图形进行想象,添画成有

趣的图画。

名家名作

吴冠中

课后拓展:

尝试用电脑画图工具进

行水墨游戏。

重重复复

2

0

0

8年

给我们对称之美马

给我们庄严、秩序的美感。马

装饰设计标志设计

究竟他

们是怎么设

计的呢?

建筑师、设计师、编织师……

学一学

学习一:学重复

学习二:学规律

有规律地排列,可

以是平行排列、交叉排

列,也可以是等间隔排

列、半覆盖排列……还

要注意排列中的变化,

可以是大小变化,也可

以是色彩变化……

平行排列交叉

排列

半覆盖

排列

大小有规律的变化

小游戏

猜测或者联

想它们是根据什

么设计出来的。

画一画

完成小幅图案一

幅要求:

运用动植物、建

筑等有规律重复的美

感,用绘画的方法表

现一幅自己喜欢的图

案。

曲曲直直

用直线和曲线剪贴或绘

画,组成一幅作品,可以单

独选用直线或曲线,也可二

者结合。

平平稳稳

轴对称

点对称

你准备选用对称

与均衡中的哪种形式来作

业?

你准备表现什么?怎样表

现?

welcome

听一听看一看

轻音乐镜中的安娜变幻线

劲爆迪士高

康定斯基(俄)作品之一

康定斯基(俄)作品之二

康定斯基(俄)作品之三

(俄)

索尼亚(乌克兰.女)作品

米罗(西班牙)作品之一

米罗(西班牙)作品之二

米罗(西班牙)作品之三

米罗(西班牙)作品之四

1生

2

3

4

5

6

7

8

9

10

感受音乐作画要领

用线条的平缓或起伏表示音乐节奏的

缓急,用色彩的柔和或艳丽表示音乐气氛

的淡浓。

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