2016年湖南省郴州市中考真题语文试题（解析版）.doc

初中学业水平考试

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2016年湖南省郴州市中考语文真题

一、积累与运用（共7小題，28分〉

1．下列加点的字注音完全正确的一项是（）（2分）

A．静谧（mì） 寥廓（liáo） 稽首（jǐ）花团锦簇（cù）

B．懊悔（ào） 绾发（wǎn） 荣膺（yīng）中流砥柱（dǐ）

C．芳馨（xīn） 绮丽（yǐ） 桑梓（zǐ） 戛然而止（jiá）

D．撺掇（chuān） 扶掖（yè） 拮据（jū） 龙吟凤哕（huì）

『答案』B（2分）

『解析』

2．下列词语书写正确的一项是（）（2分）

A．伫立 轩榭 相形见拙 一泻千里

B．挛生 门楣 略胜一筹 袅袅烟云

C．讪笑 藩篱 天伦之乐 不言而喻

D．告罄 馈蟮赠 面面相覷 一返既往

『答案』C（2分）

『解析』错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除，A“拙”应为“绌”；B“挛”应为“孪”；D“返”应为“反”，答案为C。

3．下列各句加点的成语使用不恰当的—项是（）（2分）

A．北海的菊花开了，史铁生答应坐轮椅去看看；母亲于是喜出望外，还絮絮叨叨起来。

B．在第四届矿博会上，临武通天玉作品《蝶恋花》流光溢彩，令参观者叹为观止。

C．峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树绿荫中。

D．“飞天?苏仙”，大型山水实景演出将给全市人民献上一声场惟妙惟肖的文化盛宴。

『答案』D（2分）

『解析』判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。D错，“惟妙惟肖”形容工艺品等十分精妙逼真，不能修饰“文化盛宴”。

4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A．郴州城区机关亊业单位实行错时上下班制是能否缓解交通压力的重要措施。

B．党中央审时度势，总揽全局，践行并提出了—系列治国理政新理念新思想新战略。

C．福城郴州既有享誉全国的秀美自然景观，又有源远流长的深厚文化底蕴。

D．春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天雪，是大自然给予我们的不同季节。

『答案』C（2分）

『解析』

5．小明顺利地考上了理想的大学。对此，下列表达不得体的—项是（）（2分）

A．小明发微信给老师：“老师：我考上大学了，感谢恩师多年的栽培。”

B．小明父亲发短信向亲朋报喜：“犬子顺利考上大学，多谢大家关心!”

C． 小明对前来祝贺的李叔叔说：“叔叔，您的到来使我家蓬荜生辉

D． 好朋友王勇对小明说：“恭喜你，改天我一定莅临你家当面祝贺。”

『答案』D（2分）

『解析』语言是否得体，主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。D“莅临”敬谦不得体，此词是对地位级别高的人前来表示欢迎时使用的敬语。

6．综合性学习（10分）

为了响应郴州市“大爱林邑?最芙郴州”的号召，你校决定开展“孝心文化进校园”综合性学习活动，请你参与。

（1）〖活动形式我设计〗请你设计三项活动形式。（3分）

示例：开展主题班会活动。

② ③

（2）〖主题班会我主持〗请你为九（一）班的主题班会设计一段精彩的开场白。（4分）

（3）〖传统孝道我评说〗《弟子规》中有“父母命，行勿懶”“父母责，须顺承”等古训，对古代这些有关“孝”的要求，你是如何看待的？（3分）

『答案』（1）：①开展“孝文化”知识竞赛。②幵展“孝心”主题手抄报评比③评选“最美孝心少年”。

（2）亲爱的同学们，中华民族几千年历史源远流长，流淌着的就是“孝”。前人奉“孝”为宗，今人仍需高举“孝”之旗。今天的青少年更应该践行“孝”文化。现在，就让我们一起来感受“孝”，宣讲“孝”，践行“孝”。

（3）示例一：我认为我们应该尊重并践行这些传统要求。因为父母含辛茹苦把我们养大，就算有些要求有点过分，我们也应遵从，順从也是一种孝。示例二：我不认同这些要求。新时代讲究平等，对待父母尊重即可，不必拘泥于某种形式。示例三：我们应该辩证地看待这些要求。对一些好的传统，我们应该传承；对此不合理的要求，则应摒弃。

7．默写（8分）

（1）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）

（2）人有悲欢离合， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头?明月几时有》）

（3）夕阳西下， 。（马致远《天净沙?秋思》）

（4） ，为有源头活水来。（朱熹？《观书有感》）

（5）江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）

（6），对影成三人。（李白《月下独酌（其一》）

（7）中考后，你有幸游览新礓，面对奇特壮美、气势雄浑的风光，你会不由自主地吟诵王维《使至塞上》中描绘的