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《校园一景》八年级作文

秋天来了，树木落叶了，而校园水池上的雕像则一直矗立在那边，历经多年也不动摇，这就是现代书法家齐白石先生。他的画总是那么生动有趣，但不失严谨而又富有内涵。让我们一起来看看关于校园一景八年级作文，希望能对您有所帮助，欢迎大家查阅!

校园一景八年级作文1

我们的学校坐落在山的怀抱里，看着那从未见过的漫山遍野的绿色，呼吸着从未体验过的天地，这更能突显我们学校的迷人;美丽。

新学期开始了，同学们沐浴着阳光，朝气澎勃的走进学校。

进门后，入眼的是两憉的千年榕树，一棵棵笔直的站在那里，像守护神一样永远守护这分乐土，

往右走，就进人学校的怡心湖，那湖水清幽幽的，静静的，让人的心情也平和下来，看两岸的翠柳冒出新支，与着湖水交相辉印，绝妙无比，走着走着走到花园，看你铺满鹅卵石的路，一旁长着杂七杂八的野草和说不出名的野花，还有那长得歪七扭八的桃树也争着冒出绿头，为我们的学校增添一幅生机昂然的自然画。

走过怡心湖，往上走，一眼望去，那是我们宽阔，美丽的操场，操场是由红，绿，白三种颜色组成，内设有篮球场，足球场，羽毛球场和跑道，每当休息时，操场是便山人山人海，有在打篮球的，有在跑步的，还有在足球场上踢足球的，只有一些闲着的人在操场上追逐打闹，听，这是国旗台那儿发出的声音，原来是升旗手们正在为周一的升旗仪式做准备。听着这庄严地歌曲，再往前走，就是教学楼。

教学楼是大家每天待得地方，所以格外干净，特别是上课时特别安静，表现出你追我赶，我能行的学习氛围，站在教学楼前面，两旁的就是宿舍区。

宿舍区是我们休息的地方，看，那些文化建设，是同学们绞尽脑汁，辛辛苦苦的塑造上去，在这花花绿绿，应有尽有的宿舍区给多多的快乐……

这便是我吗的学校，我爱学校四季常绿的大榕树，我爱清澈见底的怡心湖，更爱这带给我们快乐，生机盎然的西山学校。

校园一景八年级作文2

在我们的校园里，有充满欢声笑语的操场;有飘扬着五星红旗的升旗台;还有充满朗朗读书声的教室而最令我欢喜的，是校园里一个被花草围绕的小池子。

小池子是由两个圈组成的。外围的大圈包裹着里边的小圈，大圈里被放满了清澈的水，而里面的小圈则是一条由小水沟连起来的小池，小池里有一座小假山，许多盛开的鲜花点缀其间，十分美丽。小池的旁边是玻璃桥，以前我们就踏着这座小桥去做操。

三年级的一次艺术节，我去南四楼电教室排练节目，下课后，我看见一堆人挤在栏杆上看。我一打听，发现了一件不得了的事。原来，从四楼往下看，那个小池子是个心形的呢!好像在告诉我们，景秀大家庭充满关爱与友爱。不过，从那以后，我便叫它“爱心池”。

“爱心池”里还有许多小鲤鱼呢，有红色的、白色的、橙色的、黑色的

这些鱼仿佛在为我们报时一样，组成一个可爱的“鱼钟”，红色的像每天升起的太阳，白色的像一缕阳光，橙色的像夕阳，黑色的则犹如夜晚。每当看到这群可爱的小鱼们，我都不禁遐想：早上，小红鱼出来晒太阳，而白色的小鱼，在中午出来吃水草，下午，橙色的鱼出来嬉戏打闹，晚上，便是黑鱼的舞台。让我看得痴迷，如果过了属于自己颜色的时间，其他不属于该时间段的小鱼儿就不约而同地游向“假山池”。

校园的生活有欢笑也有烦恼。当我与朋友闹矛盾了，当我挨老师骂了，当我因考试成绩差而闷闷不乐了，我就会飞快地跑向“小鱼池”。当我坐在小石凳上向鱼儿倾诉烦恼时，小鱼儿就会吹起一串小泡泡来回应我，安慰我，逗我开心。

“爱心池”里埋藏着我许多内心的小秘密，这里成为了我在校园里最喜爱的地方。可如今，不知为何，池内已被灌满水泥。而我，也即将步入六年级。可“爱心池”仍然在我的记忆中占有自己寂静的一角，荡漾着水的波纹，升起一串串小鱼的泡泡。

校园一景八年级作文3

我的母校就像台时光机，每天都会呈现出不同的姿态，昨天那朵花开了，今天另一朵花也开了。

春天，校园百花齐放，朵朵花枝招展，但最能代表春姑娘的，还属那丛丛迎春。它虽朴实无华，香气却又那样沁人心脾。它最能代表春的气息，金黄色的花蕊花瓣含苞欲放，却只有橡皮大小，在绿叶的陪衬下，显得格外娇艳。在春光的照耀下，闪烁着金色的光芒。你是花坛中的星空!在我的心头抚摸。

夏天，大樟树打开了翠绿的大伞，好像在把它的全部生命力展示给我们看，那么多的绿，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。也像位绿巨人，在风的吹拂下，“沙沙沙”地舞蹈伴奏。还像块块碧玉堆积而成的小山，散发着碧绿的光芒，展现着迷人的魅力，高大挺秀，翠色欲流。高大的你是大家的守护神，保护着身边的花花草草，保护着教室里的同学，保护着这座美丽的学校!你是那样温柔，那样善良，那样强壮……

秋天，秋叔叔抱着满怀水果，到处分发，也为紫藤花架安上了紫色的灯笼——紫藤花。它很特殊，不像普通的花一样花枝招展，从远看有点像葡萄，只有近看才能知道其中的奥秘，它由一片片淡紫色的花瓣组成，由上至下，花瓣