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读后续写之师生情：师生互赠礼物促情谊
一、读后续写题目
阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的
短文。
ItwasChristmas1961.Iwasteachinginasmalltownwheremytwenty-seventhird
graderseagerlyexpectedthegreatdayofgift-giving.
Eachdaythechildrenmadesomenewwonders-stringsofpopcorn,hand-made
decorations,andGermanbellsmadefromwallpapersamples,whichwehngfromthe
ceiling.Throghitallshestayedindifferent,watchingfromadistance,seeminglymiles
away.Iwonderedwhatwoldhappentothisqietchild,oncesohappy,nowsosddenly
nsociable.Ihopedthecelebrationswoldlightherp.Btnothingdid.Wemadecards
andgiftsformothersanddads,forsistersandbrothers,forgrandparents,andforeach
other.Athomethestdentsmadethefriedmarbles（牛由炸玻璃弹子）andcompetedwith
oneanothertobringintheprettiestones.Asmygifttothem,Imadeeachofmystdents
alittlebagforcarryingtheirfriedmarbles.AndIknewtheyhadeachmadesomething
specialforme.
Thedayofgiftgivingfinallycame.Weoohedandaahedoverorhandworkasthe
presentswereexchanged.Btshesatqietlywatching.Ihadmadeaspecialbagforher,
redandgreenwithwhitelace,hopingverymchtoseehersmile.Sheopeneditso
slowlyandcareflly.Iwaitedbtshetrnedaway.Ihadnotpassedthroghthewallof
isolationshehadbiltarondherself.
Afterschoolthechildrenleftinlittlegrops,btshehesitated,watchingthemgo
otofthedoor.Isatdowninachild-sizedchairtocatchmybreath,hardlyknowingwhat
washappeningwhenshecametomereachingotherhands,holdingasmallwhitebox
nwrappedandslightlysoiled,asthoghithadbeenheldmanytimesbynwashed,
childishhands.Shesaidnothing.
注意:1.续写词数应为15。左右。
2请.按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Forme?Iaskedwithaweaksmile.
Icarefllyheld
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