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XXXX中等职业学校2023-2024学年语

文（基础模板）上册（第四版）教学计划

一、教材分析

本册教材是对应“教学大纲”编写的基础模块上册，坚持的

指导思想有：一是突出价值导向，注重以文化人；二是强化言语

实践，彰显职教特色；三是遵循学习规律，促进学生发展。本册

教材内容包含六个单元，每个单元包括单元导语、阅读与欣赏、

表达与交流、语文综合实践活动等部分。

二、教学内容

（一）单元导语

旨在帮助学生理解和把握单元学习目标及主要内容。

（二）阅读与欣赏

每单元选编4篇课文，其中，必读课文3篇，选读课文1篇。

每课由课文导读（阅读提示）、课文、练习与思考（问题与讨论）

3个部分组成，并且围绕阅读方法指导及阅读能力训练组织实施。

（三）表达与交流

学习当代社会生活中的实用性语文内容，包括实用类文本的

阅读与理解，日常社会生活需要的口头与书面的表达交流。旨在

丰富学生的言语实践，提高实用性阅读与交流的水平，满足学生

职业发展需要，增强学生适应与服务社会的能力。

（四）语文综合实践活动

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语文综合实践活动以“生活”（学生生活、社会生活、职业

生活）为载体，以活动为形式整合知识与方法，实现工具性与人

文性的统一，提高学生的语文综合应用能力。

每单元还介绍了语文学习方法、语文基础知识与应用、文学

常识，以利于教师教学和学生自主学习;设置了课外古代诗词诵

读,以引导学生多读经典。

三、单元教学顺序安排

课

周次单元重点教学内容教学活动时

1.欣赏诗歌，体

会诗歌的音乐《沁园春·长沙》《爱情

美。诗二首》

收集资料

2.理解词义，体《歌词二首》《再别康桥》

答记者问

第1-2周会关键语句的内文学常识:《诗经》16

专业交流

涵。课外古诗词诵读《无衣》

演讲

3.体会作者情《国殇》

感，领会诗歌主应用文：便条

题。