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专升本心理学模拟练习题含参考答案

一、单选题(共100题,每题1分,共100分)

1.告诉你一个电话号码,你可以按照它去拨号,但打过以后,再问你该号码,你又不记得了,这是()

A、感觉记忆

B、长时记忆

C、短时记忆

D、瞬时记忆

正确答案:C

2.使人们的人格结构朝着相似性方向发展,并有助于维系社会稳定的因素是()

A、家庭环境因素

B、社会文化因素

C、自然物理因素

D、生物遗传因素

正确答案:B

3.德国心理学家艾宾浩斯对遗忘的过程进行了系统研究,他认为()

A、遗忘的发生是不均衡的,其规律是先快后慢.呈负加速型

B、遗忘的发生是均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型

C、遗忘的发生是不均衡的,其规律是先慢后快,呈正加速型

D、遗忘的发生是没有规律的

正确答案:A

4.在张老师组织的百人大合唱之中,如果增加一到两人,小红感觉不到音量的变化,如果增至十人左右,小红就能够明显地感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到音量变化的最小差异量称为()

A、绝对感觉阈限

B、差别感觉阈限

C、差别感受性

D、绝对感受性

正确答案:B

5.人的性格是通过()与环境发生相互作用而逐渐形成的。

A、生产劳动

B、学习

C、社会实践活动

D、发挥主观能动性

正确答案:C

6.小明原来胆子小,怕见生人,但是上了早教课之后这种行为消失了。按照加涅的学习结果分类,在小明的身上发生了()学习。

A、言语信息

B、态度

C、智慧技能

D、认知策略

正确答案:B

7.以下属于关系概念的是()

A、艺术家

B、铅笔室

C、皮衣

D、高低

正确答案:D

8.在腕部戴上橡皮圈,当不良行为出现时立即用橡皮圈弹击皮肤,起到惩罚作用,这是()

A、ABC理论

B、厌恶疗法

C、系统脱敏法

D、代币奖励法

正确答案:B

9.按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是()

A、培养勤奋感

B、获得亲密感

C、建立自我同一性

D、强化自我主动性

正确答案:C

10.苏明是小学五年级学生,因为数学老师讲课很生动,把枯燥的数学变成了一串串美丽的音符,容易理解和记忆,因此,他总是在课后预习和复习,并取得了优异的数学成绩。但新学期开始后。班级换了一位数学老师,这位老师讲课比较死板乏味,苏明觉得没意思,因此不怎么用心学习,成绩下滑。苏明的学习动机属于()

A、内部学习动机

B、近景的直接性动机

C、高尚学习动机

D、远景的间接性动机

正确答案:B

11.亮亮语文成绩一直不好,虽几经努力但并无成效。于是语文课上不听讲,不做作业。这种心理现象属于()

A、习得性无助

B、自我效能感

C、功能固着

D、定势

正确答案:A

12.下列现象中,表明感受性可以通过训练提高的是()

A、卖糖果的售货员用手抓糖,重量较准确

B、吃糖之后再吃橘子

C、夏天刚进空调屋时觉得凉爽,时间长觉得不那么凉快

D、从暗处到亮处,由看不清到看得清

正确答案:A

13.布鲁纳的学习过程的第三个阶段是()

A、评价

B、转化

C、同化

D、获得

正确答案:A

14.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有()。

A、选择性

B、层次性

C、动力性

D、整体性

正确答案:B

15.电影胶片上的画面是静止的,但播放时人们看到的却是连续运动的画面,产生这种效果的视觉机制是()

A、线条透视

B、视觉后像

C、双眼视差

D、视轴辐合

正确答案:B

16.现代认知心理学把学习的过程看成()

A、尝试———错误的过程

B、顿悟的过程

C、观察———模仿的过程

D、信息加工的过程

正确答案:D

17.以下对思维理解正确的是()

A、思维是人脑对客观事物直观的、全面的反映,它能认识事物的本质和事物之间的内在联系

B、思维是认识的初级形式

C、思维不能对未直接感知的事物进行反映

D、思维的概括性表现在它可以把一类事物的共同属性抽取出来,形成概括性的认识

正确答案:D

18.斯伯林采用部分报告法的研究表明,感觉记忆保持的字数数量为()

A、9

B、7

C、11

D、5

正确答案:A

19.古人认为“唯小人与女子难养也”,体现了()

A、晕轮效应

B、刻板效应

C、首因效应

D、近因效应

正确答案:B

20.“舌尖现象”可以用()理论来解释。

A、干扰说

B、消退说

C、压抑说

D、提取失败说

正确答案:D

21.看同样一个人,由于距离远近不同在视网膜上视象大小相差很大,但我们总认为他并没有什么变化,这是()

A、知觉理解性

B、知觉选择性

C、知觉整体性

D、知觉恒常性

正确答案:D

22.一般而言,羞耻感和自尊心属于()

A、理智感

B、美感

C、道德感

D、心情

正确答案:C

23.哪个智力测验量表用离差智商来表示智力水平()

A、韦克斯勒智力量表

B、比纳西蒙量表

C、斯坦福比纳量表

D、瑞文

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