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2024年实中青年教师信息技术基本功比赛方案--第1页
2024年实中青年教师信息技术基本功比赛方案
题目:____年实中青年教师信息技术基本功比赛方案
一、比赛概述
信息技术已经成为教育教学中不可或缺的重要组成部分。为
了提高实中青年教师的信息技术基本功,并激发教师们对信息技
术教育的兴趣和热情,特举办此次比赛。本次比赛旨在通过知识
竞赛和实际操作的结合,考察参赛教师在信息技术知识和应用能
力方面的水平,推动信息技术在教育教学中的应用,提高青年教
师的教育教学能力。
二、比赛内容
1.知识竞赛环节:参赛教师需参加面试环节,由专业评委进
行提问和评分,并根据知识竞赛成绩确定参赛教师的初步名次。
2.实际操作环节:参赛教师需在规定的时间内完成一系列的
信息技术实践任务,包括教育教学相关软件的使用、教学设计与
展示、教育资源的搜索与筛选等。
三、比赛流程
1.报名阶段
参赛教师在规定时间内填写报名表格,并提交相关证明材
料。报名表格需包括以下信息:
-姓名
-工作单位
-电子邮件
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-联系电话
-相关教育背景和信息技术经验
-自愿参加的比赛项目(如有)
2.知识竞赛环节
根据报名信息,组织专业评委进行面试环节。评委将根据教
师的信息技术知识掌握情况、教育教学实践经验、创新能力等进
行综合评分。
3.实际操作环节
根据初步排名,组织参赛教师参加实际操作环节。参赛教师
需在规定时间内,完成指定的教育教学任务,并将操作结果提交
给评委进行评分。评分标准包括任务完成质量、操作流程规范
度、创新程度等。
4.评分和排名
根据知识竞赛和实际操作环节的评分,评委将给出每位参赛
教师的综合成绩,并确定最终名次。综合成绩包括知识竞赛成绩
和实际操作成绩。
四、比赛奖项设置
1.一等奖:3名
2.二等奖:5名
3.三等奖:10名
五、比赛宣传和组织
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2024年实中青年教师信息技术基本功比赛方案--第2页
2024年实中青年教师信息技术基本功比赛方案--第3页
1.宣传:通过学校网站、微信公众号、通知栏、线下海报等
多种形式,广泛宣传比赛信息和报名方式,吸引更多的青年教师
参与。
2.组织:由学校信息中心和教师发展中心共同组织比赛,设
立专门的组织领导小组和工作组负责比赛的筹备、准备、评审和
颁奖等工作。
六、比赛保障
1.资金保障:由学校提供比赛所需经费,保障比赛的顺利进
行。
2.奖项设置:提供丰厚的奖项,以激励参赛教师的积极性和
创造性。
3.评委队伍:邀请学校具有丰富信息技术教学经验的教师、
教务人员、教研组长等担任评委,保证评审的公正性和专业性。
4.资源支持:提供必要的硬件设备和软件应用环境,保证比
赛的正常进
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