第二单元 遵守社会规则（单元复习）-2022-2023学年八年级道德与法治上册同步备课课件（部编版）.pptxVIP

;;;;;第三课社会生活离不开规则框架梳理;3.1维护秩序;【选择题常考】

违反社会规则就要受到法律制裁。（×）

违反社会规则都要追究刑事责任。（×）;2.中学生小华的下列行为中分别遵守了哪些社会规则，对应正确的是()

①上学的路上小华遵守交通规则，红灯停，绿灯行

②周末小华保质保量地完成作业

③在公共汽车上小华主动给老爷爷让座

A．①—道德；②—纪律；③—法律B．①—法律；②—纪律；③—道德

C．①—纪律；②—法律；③—道德D．①—法律；②—道德；③—纪律;3.2遵守规则;4.阅读材料，回答问题。（教材情境题）

材料：马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男子不停地大声打电话，旁若无人，引得人们不断侧目而视。马女士原以为男子很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……

;5.规则不是一成不变的，我们要积极改进规则。这是因为()

①一些原来没有的规则，需要制定

②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除

③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善

④规则约束了人们的自由和权利，应该废除

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④;第四课社会生活讲道德框架梳理;4.1尊重他人;1.孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这告诉我们()

A．要平等对待他人B．尊重是相互的C．要学会欣赏他人D．应该学会换位思考;4.2以礼待人;3.要避免出现下面漫画“到此一游”的类似现象，是因为()

①文明素质决定了一个国家的国际影响力

②文明有礼有利于促进社会和谐

③文明素质关系我们自身的形象

④文明有礼关系到民族的尊严和国家的形象

A．①②④B．①②③

C．②③④D．①②③④;4.3诚实守信;4.3诚实守信;4.新冠肺炎疫情防控阻击战是一面镜子，考验着每一位公民的诚信素养。我们重视诚信，是因为()

①诚信是中华民族的传统美德

②诚信是一种道德规范和品质

③诚信是一项刑法原则

④诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④;6.防控新冠肺炎疫情期间，在江西省瑞金市农贸市场，一些蔬菜摊点自发推出“无人售卖”模式：摊主给蔬菜标好价格后离开，顾客扫码付款。“无人售卖”模式的推出需要个人()

A．营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚

B．弘扬诚信文化，构建个人诚信体系和社会信用体系

C．树立诚信意识，真诚待人，做老实人，办老实事

D．完善惩戒机制，让守信者处处受益，失信者处处受限;7.小敏平时喜欢打听别人的小秘密并到处传播。有人提醒她这样做可能会侵犯别人的隐私权，她却说：“我只是实话实说。”下列理由可以用来反驳小敏的是()

①诚实与隐私不能共存，要隐私就做不到诚实

②社会生活是复杂的，权衡利弊，运用诚信智慧

③要遵守法律要求就难以遵循伦理原则

④既要恪守诚实的要求，又要尊重他人隐私

A．①②B．①③C．②④D．③④;第五课做守法的公民框架梳理;5.1法不可违;5.1法不可违;5.1法不可违;1.有媒体评论，博眼球也要有底线。人们行为的底线是()

A．不撒谎B．不违法C．不犯罪D．不违纪;3.下列案例与违法行为类别对应正确的是()

A.①②B．①④C．②③D．③④;5.2预防犯罪;5.2预防犯罪;4.刑罚是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。下面思维导图中①②依次应填的内容是()

A．拘留、罚金

B．拘留、罚款

C．拘役、罚款

D．拘役、罚金;5.某中学八年级(1)班召开了“学习刑法”的主题班会，同学们分享了法律常识。其中正确的有()

A．小道：刑事违法行为又可称为严重不良行为

B．小德：刑罚分为有期徒刑和无期徒刑两大类

C．小法：严重社会危害性是犯罪的最本质特征

D．小治：任何人的违法行为都应受到刑罚处罚;5.3善用法律;5.3善用法律;6.小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷，经常在自家屋里播放戏曲，音量很大，影响了小华的学习和休息，多次与其交涉，但均无济于事。为维护合法权益，小华可以()

①向法律服务机构求助②通过打官司讨回公道

③向政府部门提起诉讼④到公安机关控告、举报

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④;8.某班准备开展一次社会实践活动考察法律服务机构。下列符合本次活动主题的机构有()

①某律师事务所②某公证处

③中级人民法院④某法律服务所

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④;;;辨析易混;诚信与以礼待人的意义（尤其个人层面）;夯实易错;;1.（7分）【核心素养专练题】据公安部交管局消息，2019年1月至10月，未按规定让行、违法超车、违