重难点06 利用导数研究函数的零点（举一反三）（新高考专用）（教师版） 2025年高考数学一轮复习专练（新高考专用）.docx

重难点06利用导数研究函数的零点【九大题型】

【新高考专用】

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【题型1判断、证明或讨论零点的个数】 2

【题型2零点问题之唯一零点问题】 7

【题型3零点问题之双零点问题】 10

【题型4根据零点情况求参数范围】 15

【题型5函数零点的证明问题】 19

【题型6多零点的和、差、积与大小关系问题】 24

【题型7隐零点问题】 30

【题型8三角函数的零点问题】 34

【题型9与函数零点相关的综合问题】 38

1、利用导数研究函数的零点

导数是高中数学的重要考查内容，而导数中的函数零点（方程的根）问题在高考中占有很重要的地位，主要涉及判断函数零点的个数或范围.高考常考查三次函数与复合函数的零点问题，以及函数零点与其他知识的交汇问题，一般作为解答题的压轴题出现，难度较大.

【知识点1导数中的函数零点问题的解题策略】

1．函数零点（个数）问题的的常用方法

(1)构造函数法：构造函数g(x)，利用导数研究g(x)的性质，结合g(x)的图象，判断函数零点的个数.

(2)函数零点存在定理：利用零点存在定理，先判断函数在某区间有零点，再结合图象与性质确定函数有多少个零点.

(3)数形结合法：函数零点个数可转化为两个函数图象的交点个数，数形结合，根据图象的几何直观求解.

2．导数中的含参函数零点（个数）问题

利用导数研究含参函数的零点（个数）问题主要有两种方法：

(1)利用导数研究函数f(x)的最值，转化为f(x)图象与x轴的交点问题，主要是应用分类讨论思想解决.

(2)分离参变量，即由f(x)=0分离参变量，得a=g(x)，研究y=a与y=g(x)图象的交点问题.

3．与函数零点有关的参数范围问题的解题策略

与函数零点（方程的根）有关的参数范围问题，往往利用导数研究函数的单调区间和极值点，并结合特殊点判断函数的大致图象，进而求出参数的取值范围.也可分离出参数，转化为两函数图象的交点情况.

【知识点2隐零点问题】

1．隐零点问题

隐零点问题是指函数的零点存在但无法直接求解出来的问题，在函数不等式与导数的综合题目中常会遇到涉及隐零点的问题，处理隐零点问题的基本策路是判断单调性，合理取点判断符号，再结合函数零点存在定理处理.

2．隐零点问题的解题策略

在求解函数问题时，很多时候都需要求函数f(x)在区间I上的零点，但所述情形都难以求出其准确值，导致解题过程无法继续进行时，可这样尝试求解：先证明函数f(x)在区间I上存在唯一的零点(例如，函数f(x)在区间I上是单调函数且在区间I的两个端点的函数值异号时就可证明存在唯一的零点)，这时可设出其零点是x0.因为x0不易求出(当然，有时是可以求出但无需求出)，所以把零点x0叫做隐零点；若x0容易求出，就叫做显零点，而后解答就可继续进行，实际上，此解法类似于解析几何中“设而不求”的方法.

【题型1判断、证明或讨论零点的个数】

【例1】（2024·四川凉山·二模）若fx=xsinx+cosx?1，x∈?π2,π，则函数fx的零点个数为（????

A．0 B．1 C．2 D．3

【解题思路】求导，研究函数单调性，极值，画图，根据图象得零点个数.

【解答过程】f′

当x∈?π2,0时，

当x∈0,π2时，f

当x∈π2,π时，

又f?π2=π2?10

则fx

由图象可得函数fx的零点个数为2

故选：C.

【变式1-1】（2024·北京房山·一模）若函数f(x)=ln(1?x),x∈?∞,0

A．1 B．2 C．1或2 D．1或3

【解题思路】令g(x)=f(x)+x+c=0，则f(x)+x=?c，则函数g(x)零点的个数即为函数y=f(x)+x,y=?c图象交点的个数，构造函数?x=fx

【解答过程】f(x)=ln

令g(x)=f(x)+x+c=0，则f(x)+x=?c，

则函数g(x)零点的个数即为函数y=f(x)+x,y=?c图象交点的个数，

令?x

当x∈?∞,0时，?

所以函数?x在?∞,0

当x∈0,1时，?

当x∈1,+∞时，?x

所以函数?x在1,+∞上单调递增，且

又当x→?∞时?x→?∞，当

作出函数?x

由图可知函数y=f(x)+x,y=?c的图象有且仅有一个交点，

所以函数g(x)=f(x)+x+c零点的个数为1个.

故选：A.

【变式1-2】（2024·浙江·模拟预测）已知函数fx

(1)当a=12时，求

(2)当a=1时，判断fx

【解题思路】（1）求导，当x0时，利用指数函数性质和余弦函数有界性可判断导数符号，当x0时，利用二次导数判断导函数单调性，然后可得导函数符号；

（2）当x0时，利用二次导数判断fx的单调性，当x≤?π时，利用指数函