2024高一下学期期中模拟金卷-语文(全解全析).pdf

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2023-2024学年高一语文下学期期中考模拟卷1(全解全析)

1A3

.(分)

2B3

.(分)

3D3

.(分)

4①“”

.材料一立足具体意象木叶进行分析,材料二阐述了与意象相关的诗歌理论;

②2

材料一侧重谈意象的选取和运用,材料二侧重谈意象与情趣的结合。(一点分)

5①

.抓住意象,运用联想,理解诗歌语言的暗示性;

②用心感受,发挥心灵的综合作用,融入自身情趣,领略作者所见的境界;

③调动当下阅读体验,结合以往阅读经验,学会移情。

134

(答出一点分,两点分,三点分)

1

【解析】.本题考查学生分析概括作者观点态度的能力。

A.“……‘’”“‘’

而诗人们为了追求文字的洗炼所以古诗中很少见到树叶这一意象错误。从原文按字面解释,木就

‘’‘’‘’‘’

是树,木叶也就是树叶。可为何古诗中少见用树叶呢?这当然可以说是诗人们文字洗炼的缘故。然而

‘’‘’‘’

一遇见木叶,情况就显然不同,诗人们争取通过木叶来写出流传人口的名句。可见洗炼并不能作为叶字

独用的理由来看,选项曲解文意。

A

故选。

2.本题考查学生根据材料内容进行判断、推理的能力。

A.“‘’”“”

这种做法和朱光潜所说的真正的诗的境界是永远新鲜的的观点矛盾错误。诗人们沿用木叶的说法,属

“”

于用词;朱光潜真正的诗的境界是永远新鲜的,指的是诗的意境;二者从属不同的层面,说不上矛盾。

C.“”“‘

是因为他读诗时先从自然中见到意境,感到情趣,然后把它传达出来错误。从原文比如说姜夔的数峰

清苦,商略黄昏雨一句词便含有一个情景契合的境界,他在写这句词时,须先从自然中见到这种意境,感’

到这种情趣,然后把它传达出来,这个过程既是在创造也是在欣赏来看,此处阐述的是在欣赏诗歌的时候

必须有情趣来融化意象,贯注意象,才内有生命,外有完整形象。选项强加因果。

D.“”“

物质方面是固定的错误。原文物质的方面如印成的诗集,它除了受天时和人力的损害以外,大体是固

”“”

定的,选项略去修饰词大体,过于绝对。

B

故选。

3.本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力。

D.“”

判词霁月难逢,彩云易散暗示风流灵巧的晴雯薄命早逝的悲惨结局,缺少情景契合的境界,故不适合作

“”

为实例来支撑材料二移情作用。

D

故选。

4.本题考查学生筛选概括信息的能力。

“‘’‘’‘’‘’……”“”“

由按字面解释,木就是树,木叶也就是树叶可知,材料一立足具体意象木叶进行分析;由从移

情作用,我们可以看出内在的情趣常和外来的意象相融合而互相影响。每个诗的境界都必有情趣和意象‘’‘’

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