初中八年级语文下册《庄子二则》.pptxVIP

初中八年级语文下册《庄子二则》.pptx

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21《庄子》二则

R·八年级语文下册

学习目标

1.积累文言知识。

2.体会人物对话的语气,感知人物形象,理解两则寓言所阐述的道理。

3.感受庄子生活的诗意,了解庄子的志趣及他对高

官厚禄的态度。

新课导入

《庄子》名言

君子之交淡如水小人之交甘若醴。

【释义】君子之间的交往,像水一样的平淡、纯净,这样的友谊才会持久;往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠,但不会长久。

—《庄子》

走近作者

庄子(约前369一前286),名周,战国时宋国人。他继承并发展了老子的思想,为道家学派的重要人物,世称“老庄”。庄子思想比较复杂,基本上属于主观唯心主义。

《庄子》一书,通行本有内篇七章:

《逍遥游》第一,

《齐物论》第二,

《养生主》第三,

《人间世》第四,

《德充符》第五

《大宗师》第六,

《应帝王》第七。

这七篇,思想深透,风格飘逸,而且十分连贯。

外篇共十五篇文章,大部分非庄子手笔。

《天地》《秋水》《达生》《山木》《田子方》《知北游》这六篇很可能是庄子自著,或是他的弟子整理老师著作编成的文章。

杂篇共十一篇文章,除《让王》《盗跖》

《说剑》《渔父》四篇外,都是非常漂亮的文章,

非庄子手笔。

tuán

tiáo

鲧鱼

kūn

háo

濠梁

字词积累

文意疏通

大鱼名

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里

也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几

振奋,这里指用力鼓动翅膀

千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,

悬挂在天空的云

海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》

记载

者,志怪者也。

天然形成的水池

翻译

北方的大海里有一条鱼,它的名字叫作鲲。鲲

的体积,真不知道大到几千里;变化成为鸟,

它的名字就叫鹏。鹏的脊背,真不知道长到几千里;当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就像天边的云。这只鹏鸟呀,随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三

盘旋飞翔旋风气息,这里指风

千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者

山野中的雾气,奔腾如野马

也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

表示选择

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?

代大鹏这样

其视下也,亦若是则已矣。

翻译

这本书上记载说:“鹏鸟迁徙到南方的大海,翅膀拍击水面激起三千里的波涛,海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高空,离开北方的大海用了六个月的时间方才停歇下来”。春日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的雾气,低空里沸沸扬扬的尘埃,都是大自然里各种生物的气息吹拂所致。天空是那么湛蓝湛蓝的,难道这就是它真正的颜色吗?抑或是高旷辽远没法看到它的尽头呢?鹏鸟在高空往下看,

也不过就像人在地面上看天一样罢了。

内容探究

1.本文开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述“逍遥游”有什么联系?

答:鲲鹏展翅高飞,必须凭借六月的大风。说明世间万物都要凭借外力才能活动,从而回答了“逍遥”要有所依凭。

2.“野马”“尘埃”的运动依靠什么?写它们有什么作

用?

答:“野马”“尘埃”的运动也必须依靠气息,“生物之以息相吹也”。这里和鹏相比,说明万物均“有所

待”(有所待,须凭借,要依靠),世上的万物无论大小,都受到不同的限制,处在不同的束缚之中。因此,大鹏也

好,“野马”“尘埃”也好,状似逍遥,其实并没有达到真正的逍遥。

3.文章借鲲鹏的寓言说明什么道理?

【解析】文章借鲲鹏奋飞必须凭借海运和强大的风力、水雾尘埃要靠气息相吹来说明万物有所待的道理。借用寓言故事把道理寄托于生动的形象中,使文章生动活泼,颇具诗意,寓意隽永。

【答案】说明任何事物的存在都要依附于一定的条

件,它们的活动都要有所凭借。

4.你敬佩鲲鹏吗?谈谈你的理由。

【解析】解答这类题目,要求有自己的独特见解,并能对自己的观点进行简要的阐述,言之成理即可。

【答案】示例一:我敬佩鲲鹏,因为鲲鹏入深

海,翔九天,胸怀远大的理想和抱负,搏击长空,纵横大海,就像范仲淹、诸葛亮、毛泽东等历史人物,他们以天下苍生为己任,

推动历史向前发展。

示例二:我不敬佩,因为我喜欢知足常乐,淡泊名利,就像普通的劳动者,他们爱岗敬业,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

庄子与惠子游于濠梁之上

文意疏通

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲧鱼出

游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知

鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之

固然本来

乐?”惠子曰:“我非子,固不知

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