2.3《峨日朵雪峰之侧》课件(共24张PPT)统编版高中语文必修上册.pptxVIP

峨日朵雪峰之侧

昌耀

情境导入

那雪山、草原、河流、戈壁，恢弘大气，摄人心魄。那踏着蚀洞斑驳的岩原

跛行的瘦马，那从北斗星空之侧悄然轧过的高车，那披毛抵角豪天悲血的月下野牛，那牧羊妇捧起熏沐的香炉，那远行的鹤阵在清越的嘎嘎长唳，那帐房烟

熏火燎的灶头上的黄铜茶炊，那峨日朵雪峰飞逝的雄鹰，这一切在他笔下元气淋漓，从青海高原的开阔、粗犷和忧伤中，沛然而出一种丰富而博大的生命意

识。

理解诗歌的语言表达技巧，培养学生语言

建构与运用能力。

分析诗人的立意方向与构思艺术，让学生的思维得到发展与提升。

诗歌的意象与意境，探究诗歌的内容，培养学生的审美鉴赏与创造能力。

了解诗歌古今发展发过程，分析新诗的特色，培养学生的文化传承与理解能力。

教学目标

昌耀(1936年6月27日-2000年3月23日),原名王昌

耀，湖南省桃源县人，诗人。

1950年4月参加中国人民解放军，任宣传队员。同年，响应祖国号召，赴朝鲜参加抗美援朝。期间，推出处女作《人桥》,从此与诗歌艺术结下不解之缘。1953年，

在朝鲜战场上负伤后转入河北省荣军学校读书。1954年开始发表诗作。诗集有《昌耀抒情诗集》(1986)、《

命运之书》(1994)、《一个挑战的旅行者步行在上帝

的沙盘》(1996)、《昌耀的诗》(1998)等。2000年3

月，身患骨癌的昌耀在西宁跳楼自杀。

作者简介

昌耀

昌耀的诗歌创作以深刻的生命体验

和对自然的敬畏为特点。他的诗歌中常

常表现出对生命意义的探寻和对人类命

运的思考，情感深沉而真挚。他的诗歌语言简练而富有力量，意象独特，节奏

感强，这些都是他诗歌风格的显著特征

诗歌特色

该诗由现代诗人昌耀(本名王昌耀)创作，写于1962年8

月。昌耀当时因被错划为“右派”,正在青海省八宝农场接受劳动改造，农场离峨日朵雪峰不远。峨日朵雪峰是青海海北藏族自治州内祁连山脉的一座无名山，山顶终年积雪，景色壮丽但环境恶劣。在那样艰苦的环境下，昌耀没有放弃对文学的热爱和追求，他内心的情感和对生活的感悟，都融入了这首诗中。诗中峨日朵雪峰、落日景象、岩壁蜘蛛等意象，不仅描绘了雪峰的壮丽景色，更寄托了诗人对时代、对人生、对自然的深刻思考和感悟。这首

诗不仅描绘了自然风光，更是一首充满哲理和情感的佳作，展现

了诗人在逆境中不屈不挠的精神和对美好生活的向往。

创作背景

1.1诗歌朗诵

这是我此刻仅能征服的高度了：我小心地探出前额，

惊异于薄壁那边

朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳

正决然跃入一片引力无穷的山海。石砾不时滑坡，

引动棕色深渊自上而下的一派

我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙

血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。

在锈蚀的岩壁；

但有一只小得可怜的蜘蛛

与我一同默享着这大自然赐予的

峨日朵雪峰之侧

峨日朵雪峰在青海海北藏族自治州内，是祁连山脉的一座无名山，靠近祁连县峨堡镇，山顶终年积雪。作者在诗中借称这座山为“峨日朵雪峰”。

1.3意象分析

这首诗中主要运用了哪些意象?有何作用?

答：“峨日朵之雪”、“太阳”、“石砾”、“深渊”、“血滴”、“山海”、“岩壁”、“蜘蛛”等意象，在文中展现了一种对生命和自然的深刻感悟以及在面对挑战时的坚韧和勇气。诗歌中的意象不仅描绘了壮丽的自然景观，也反映了诗人内心的复杂情感和对生命的深刻思考

我山海

深渊

→蜘蛛

默享

太阳

石砾

雄鹰雪豹

喊杀声

狂热

虚浮

伟岸高大喧嚣

坚守

冷静真实理智

峨日朵雪峰之侧

诗中的反讽手法

的高度

1.4情感解读

诗歌首句说：“这是我此刻仅能征服的高度了。”怎样理解“此刻”和“仅”两个词的含义?分析鉴赏这句诗的内容与表达技巧。

自我认知与现实局限：“此刻”强调了诗人所达到的高度是当前的、暂时的，而非终极目标。这表明诗人对自己的能力有清晰的认识，同时也暗示了现实的局限和挑战。诗人并没有站在山峰之巅，但他已经尽了最大的努力，达到了自己能力所及的高度

情感的复杂性：首句中的“此刻”和“仅”两个词，也反映了诗人情感的复杂性。一方面，诗人对自己的成就感到自豪；另一方面，他也意识到自己的局限，并且对未来充满期待。这种复杂的情感构成了诗歌深刻

1.4情感解读

“我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙。血滴，从撕裂的千层掌鞋底

渗出。”这两句诗意在告诉读者什么?

通过这两句诗，昌耀不仅展示了攀登峨日朵雪峰的艰难，也表达了对生命、自然和挑战的深刻感悟。诗歌中的意象和情感的交织，使得这两句诗成为了诗歌中情感表达的重要部分。

艰辛与坚韧：

对自然的敬畏：生命的顽强：

情感的发杂兴：

2

1.4情感解读

“朝向峨日朵