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职业中等专业学校实训设备管理制度

职业中等专业学校实训设备管理制度

第一章总则

为确保职业中等专业学校实训设备的安全、有效和规范管理，提高实训教学质量，保障师生的合法权益，根据国家相关法规、行业标准及学校内部规范，制定本制度。实训设备是职业教育的重要组成部分，合理的管理制度将有助于提升设备使用效率和维护保养水平。

第二章制度目标

1.规范管理：建立标准化的实训设备管理流程，确保设备的安全、有效使用。

2.提升效率：通过合理的设备调度与使用，提高实训教学的效率，避免资源浪费。

3.保障安全：确保实训设备的安全使用，降低事故风险，维护师生的安全。

4.促进维护：建立完善的设备维护和保养制度，延长设备使用寿命，降低维修成本。

第三章适用范围

本制度适用于职业中等专业学校内所有实训设备的管理，包括但不限于：

-计算机设备

-机械设备

-电气设备

-化学实验器材

-其他与教学相关的实训设备

第四章法规依据

本制度依据以下法规、政策和行业标准制定：

1.《中华人民共和国职业教育法》

2.《职业教育教学标准》

3.《设备管理规范》

4.学校内部管理规章制度

第五章管理规范

5.1设备登记

1.所有实训设备应在学校设备管理系统中进行登记，包含设备名称、型号、厂家、购置日期、使用年限、使用部门、责任人等信息。

2.登记信息应定期更新，确保信息的准确性和及时性。

5.2设备使用

1.实训设备的使用需填写使用申请表，并经相关教研室主任批准后方可使用。

2.使用者需熟悉设备操作规程，确保安全操作。新设备的使用应由专人指导。

3.使用结束后，及时对设备进行清理和检查，确保设备完好。

5.3设备维护

1.所有设备应定期进行维护和保养，维护周期根据设备的使用情况和厂家建议确定。

2.维护记录需详细记录，包括维护日期、维护内容、维护人员、下次维护计划等。

3.发现设备故障或隐患时，应立即停止使用，及时报告责任人并进行检修。

5.4设备报废

1.达到使用年限或因故障无法修复的设备应按相关程序进行报废处理。

2.报废设备的处理需经学校设备管理部门审核，并做好相关记录。

3.报废设备的残余材料应按环保要求处理，确保不造成环境污染。

第六章操作流程

6.1设备申请流程

1.使用者填写设备使用申请表，列明使用目的、时间、设备名称等信息。

2.申请表提交至教研室主任审核，审核通过后交设备管理部门备案。

3.设备管理部门确认设备可用后，安排使用。

6.2设备维护流程

1.根据维护计划，设备管理部门提前通知责任人进行设备维护。

2.维护人员按照维护规范进行设备检查和保养，填写维护记录。

3.维护结束后，及时将维护记录提交至设备管理部门存档。

6.3设备报废流程

1.责任人发现设备超出使用年限或出现严重故障时，需填写设备报废申请表。

2.报废申请表提交至设备管理部门审核，审核通过后进行评估。

3.评估合格后，安排报废处理，做好记录并通知相关部门。

第七章监督机制

1.定期检查：设备管理部门应定期对实训设备的使用情况进行检查，确保制度的落实。

2.反馈机制：使用者对设备的使用情况、故障及维护应及时反馈，建立良好的沟通渠道。

3.评估与改进：每学期对设备管理制度进行评估，提出改进建议，确保制度的有效性和适应性。

第八章附则

1.本制度自发布之日起实施，解释权归学校设备管理部门。

2.在实施过程中，如遇到未尽事宜，设备管理部门可根据实际情况进行补充和修订。

3.本制度的修订需经过学校相关领导审批，并及时通知全体教职工。

通过本制度的实施，职业中等专业学校将能够更好地管理实训设备，提高教学质量，保障师生的安全与权益，为培养高素质技能人才奠定坚实的基础。