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初中历史教学中的文化融合教学研究课题报告
目录
一、初中历史教学中的文化融合教学研究开题报告
二、初中历史教学中的文化融合教学研究中期报告
三、初中历史教学中的文化融合教学研究结题报告
四、初中历史教学中的文化融合教学研究论文
初中历史教学中的文化融合教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,初中历史教学正面临着新的挑战和机遇。历史教学不仅是传授知识的过程,更是培养学生综合素质、传承文化的重要途径。在当前全球化背景下,文化融合已成为一种不可避免的趋势。将文化融合理念引入初中历史教学,有助于提高学生的历史素养,培养他们的跨文化交际能力。
文化融合教学是指在历史教学中,充分
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