第一单元 少年有梦 复习卷一（含解析答案）.docxVIP

第一单元少年有梦

（时间：60分钟分值：100分）

一、单项选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分）

1．下列图片是宇轩同学的初中生活剪影。由此，我们能够得出的结论是（）

A．初中阶段为我们的发展提供了新的机会

B．初中阶段能够成就我们一切梦想

C．初中阶段知识的学习可有可无

D．初中阶段能塑造一个完美的“我”

2．在巴黎奥运会上，我国多名运动健儿实现了自己的金牌梦，为国争光。“青青校园，豆蔻年华”，奥运健儿们最美的青春在中学度过，他们中很多人的梦想也起于初中。这说明初中阶段（）

A．对我们的人生具有独特的价值

B．能够帮助我们成就一切梦想

C．拉开我们认识外部世界的序幕

D．决定着每个人未来人生的价值

3．我们已经开启了初中生活。在初中生活中，我们应该（）

①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

②确定个人发展目标，做好初中生活规划

③将“努力”落实到具体行动中，坚持不懈

④让父母给自己规划好未来的人生道路

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

4．雅雯最近很烦，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到老师的批评。造成她烦恼的原因是（）

A．没有父母陪伴，自己做不了

B．没有合理规划和管理时间

C．初中作业太多了，根本做不完

D．中学课程多，学习任务重

5．“认识自己，方能认识人生”，可见认识自己很重要。下列说法体现上述观点的是（）

A．正确认识自己，就能认识人生

B．正确认识自己，可以促进自我发展

C．正确认识自己，可以借助他人的评价

D．正确认识自己，就是正确认识自己的模样

6．在“我眼中的他”主题班会上，同桌这样评价晓晓：她很爱笑，也很漂亮，但是她很小气，也很骄傲，我不喜欢她这点。对于这个评价，晓晓的正确做法是（）

①找出各种理由为自己辩解

②反思自己的错误，积极改正

③非常生气，和同桌绝交

④认真聆听，虚心接受

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

7．一位老师给学生的信中写道：“每个孩子都是一颗种子，只不过每个人的花期不同。有的花一开始就灿烂绽放，有的花需要漫长的等待。也许你永远不会开花，因为你是一棵参天大树。”这段话说明（）

A．每个人都是独特的，学会放大自身优点

B．要学会欣赏自己、接纳自己

C．要主动改正自己的缺点，完善自我

D．要充满自信，目中无人

8．在某部电影中，一位爸爸为了打消儿子的负面情绪，不断发掘孩子的潜能，一直告诉孩子“你是这个地球上最聪明的孩子”，终将儿子培养成了一个学习成绩优异、遇事坚强的男子汉。下列做法和这位爸爸的做法符合的有（）

①想成为一名画家，想象自己成功时的情景

②每次碰到难题时，总对自己说“我是最笨的人”

③每次失败时，我总是安慰自己“目标太高了，再定个小点的目标”

④尽管我没有发表过文章，但我仍坚持写稿、投稿

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

9．围绕“在为他人、为社会服务中可以让自己变得更好”这一话题，同学们打算制作一期校报。下面素材不能出现在校报上的是（）

A．某校学生在节假日参加交通劝导等志愿服务活动

B．某市日报社小记者团走进市残疾人综合服务中心

C．某校七年级（2）班同学每天坚持跑步2千米强身健体

D．某地市民捐献造血干细胞混悬液救助血液病患者

10．某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（）

①梦想让生活更有色彩

②有梦少年都有远大的志向

③青少年要早立志，立大志，立长志

④做有梦想的少年，应当树立远大志向

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

11．“天宫课堂”的硬核科普，让更多青少年对外太空多了一份憧憬，也让航天梦的种子在孩子们心中生根发芽。这启示我们（）

A．梦想和现实有一定距离，甚至不切实际

B．梦想，反映了对个人利益和欲望的追求

C．梦想是对未来美好生活的愿望

D．做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏

12．“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”这启示我们（）

①学习有利于提升精神境界

②学习一定能够使人变得优秀

③只要多读书，就一定能成长

④学习有利于增强能力，增长智慧

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

13．观察下列图片，你从中获取的信息有（）

A．学习并不局限在学校

B．需要保持对学习的兴趣

C．学习既要自觉又要主动

D．学习就是指知识的获取

14．随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。我们和同伴一起在丰富多彩的初中生活中学会学习、享受学习。面对学习，我们的合理路径是（）

①掌握科学的学习方法

②保持对学习的兴趣

③认识学习的重要意义

④