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小学科学苏教版三年级下册全册知识点归纳总结--第1页
三年级科学下册知识点总结
第一单元植物的一生
1.番茄的种子:水滴型,黄色,表面粗糙;黄瓜的种子:橄榄型,乳白色,表
面平整。
2.番茄喜欢生长在(温暖且有点潮湿)的地方,需要(充足的阳光),60到100
天可以成熟,适合在春季栽种,夏季和秋季也可以种植。种好番茄,需要把它放在
温暖的阳光下,保持土壤湿润。
3.蚕豆种子的特点:类似人脚的扁平状,表面平整,前端有眉状黑色种脐。
苹果籽形状:扁水滴型,前端尖细,黑褐色,表面平整。
红松种子特点:一头大一头小,种皮坚硬。
冬瓜种子特点:卵形白色或淡黄色,扁平。
枣种子特点:两头尖,中间大,黄色,种皮坚硬,凹凸起伏大。
4.种子的发芽的条件是:适宜温度、空气和适当水分。
5.植物根的生理作用是:吸收水分及溶解在水中的养料。
6.植物由(根、茎、叶)组成。根茎叶是植物的(营养器官)。根:吸收水分
和无机盐。茎:输送水分和营养物质。叶:制造营养物质(淀粉)。植物的叶包括(叶
柄、叶脉、叶片)。
7.玉米的支持根数量很多,是从茎基础的几个节上长出并深入土里的,其机械
组织发达,不仅能(吸收水分和无机盐),还能起到(稳固茎干)的支持作用。
8.花的结构:(花托、花瓣、雌蕊、雄蕊)。雄蕊(制造花粉)。雌蕊(接受花
粉)。番茄花既有雄蕊,也有雌蕊,而黄瓜花只有雄蕊或只有雌蕊。黄瓜的雌蕊后面
有一根未来的小黄瓜。
9.植物的传份方式多种多样如:昆虫传粉(虫媒花)、风力传粉(风媒花)、自
花传粉、人工传粉。
10.果实包括(种子和果皮)。花、果实、种子都是植物的(繁殖器官)。
第二单元植物与环境
1.植物的形态与(其生长的环境)有着密切的关系。
2.沙漠里的降水很少,白天阳光强烈,气温很高,夜晚气温骤降。仙人柱喜温
暖向阳环境,耐干旱,适宜生长在炎热干旱的沙漠中。
高山上的土层很薄,气温很低,经常被积雪覆盖。雪松耐阴抗旱,有一定的耐
寒能力,分布范围广,可生活在高山上。
热带草原上的降水比较集中,一段时间干旱,另一段时间大量降水,一年中干
季,雨季分明。水瓶树的树干里储存水,抗干旱能力强,适宜生长在热带草原。
热带沿海地区全年高温,有些地方长受季风影响。椰子喜光,在高温多雨,阳
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小学科学苏教版三年级下册全册知识点归纳总结--第1页
小学科学苏教版三年级下册全册知识点归纳总结--第2页
光充足和海风吹拂的条件下,生长发育良好,适宜生长在热带沿海。
3.叶子有正面和反面,表面光滑,颜色更深的一面,为叶片的正面。大叶黄杨
树叶比杨树树叶厚,光滑,大叶黄杨树叶上覆盖有比较厚的蜡质,所以较光滑。杨
树靠(落叶减少水分蒸发和养料消耗)过冬,大叶黄杨靠(树叶表面蜡质减少蒸发)
过冬。
4.沙漠植物主要有仙人球,沙棘,骆驼刺,梭梭树,胡杨,仙人掌,沙葱,沙
芦草,复活草。沙漠中的植物的茎长得特别肥大,帮助植物储存充足水分,植物的
根系特别发达,为植物吸收更多水分。仙人掌和芦荟通过(减少水分蒸发和储水)
来适应沙漠环境
5.仙人掌储水秘密的秘密是:仙人掌的叶(呈针状),而且茎表面有(蜡质)
覆盖,水的蒸发量极少。沙漠植物的共同特点是:具有强大的根系,叶细小,表面
有不透水的覆盖层。
6.根据水生植物的生活方式,一般将其分为以下几类:挺水植物、浮水植物、
沉水植物。
7.水葫芦漂浮的秘密:压入水中后松手,它会上浮,用手挤很松软,掰开里面
有大量孔洞。
原因:水葫芦里有大量气体,比较轻,容易漂浮。
8.观察金鱼藻的特点:搅动水槽里的水茎随水流扭动,往水槽里加水后整体漂
浮。原因:植株较轻,不固定在水底时,能漂浮。茎柔软,在水流中不易折断。
9.莲的叶柄和地下茎内有(中空的管道),以保证植株的水下部分对氧气的需
求。红树能在海边茁壮成长,是因为从主干上长出了许多(支持根),扎入泥滩里以
保持植物的稳定,有许多指状的(呼吸根)伸出地面,帮助植株
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