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第4课时数的顺序100以内数的认识义务教育人教版一年级下册4
情境导入快来和数打招呼664368759436695056658118810111315171922334455778899283746648225262729242130353832314045424157595352515467636270727180858689839596979392915233634474849586061767879748798100739139849071614122024这也太乱了吧!
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2526272924232130按顺序，请其他的数朋友回家。22334455668899283746647382913536383934323140454748494342415056575859535251605465676869636261707576787974727180858687898483819095969798949392100102684191115171316181412209157377
252627292423213022334455667788992837466473829135363839343231404547484943424150565758595352516054656768696362617075767879747271808586878984838190959697989493921001026841911151713161814122091573给十位是3的数涂上绿色，个位是3的数涂上黄色，个位和十位数字相同的数涂上粉色。你能从涂色部分发现哪些有趣的排列？探究新知
252627292423213022334455667788992837466473829135363839343231404547484943424150565758595352516054656768696362617075767879747271808586878984838190959697989493921001026841911151713161814122091573十位数字相同，个位数字依次递增。从左往右横着看十位上是3的这一行，大家发现了什么？
252627292423213022334455667788992837466473829135363839343231404547484943424150565758595352516054656768696362617075767879747271808586878984838190959697989493921001026841911151713161814122091573说一说：从左往右横着看每一行大家发现了什么？
2.后一个数总比前一个数大1。1.个位上的数依次是1、2、3、4、5、6、7、8、9、0252627292423213022334455667788992837466473829135363839343231404547484943424150565758595352516054656768696362617075767879747271808586878984838190959697989493921001026841911151713161814122091573说一说：从左往右横着看每一行大家发现了什么？
252627292423213022334455667788992837466473829135363839343231404547484943424150565758595352516054656768696362617075767879747271808586878984838190959697989493921001026841911151713161814122091573从上往下竖着看个位是3的这一列，你发现了什么？十位数字依次递增，个位数字相同。
252627292423213022334455667788992837466473829135363839343231404547484943424150565758595352516054656768696362617075767879747271808586878984838190959697989493921001026841911151713161814122091573说一说：从上往下竖着看每一列,你有什么发现?
说一说：从上往下竖着看每一列,你有什么发现?
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