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Learningobjectives继续学习一些与科目相关的词组和句式,掌握一些描述性的形容词以更好地表述自己的对于学科的看法;能够理解每个人对于不同的学科都有自己不同的观点。(学习理解)能够通过观察图片细节推断对话语境以及人物的基本活动;能够通过听读对话获取文本的关键信息,理清对话中人物喜欢的学科以及原因,并对关键内容进行复述;能够通过听对话发现其中的连读现象,在连贯、流畅的语流中正确使用连读。(应用实践)对所学习的科目展开讨论,积极思考如何更好地把握对应科目的学习方法;在此过程中对七年级不同科目的学习有更加科学的认识。(迁移创新)通过本课时学习,我们能够:123
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1.Whoarethey?2.Wherearethey?3.Whataretheyprobablytalkingabout?4.Whendoesthisconversationtakeplace?TheyareEmma,BinbinandMeimei.Theyareintheclassroomhallway(走廊).Theymaybetalkingaboutstudying.Duringthebreaktime.
Listentotheconversationandfillintheblanks.2aBinbin:What’sournextclass,Emma?Emma:History.It’smyfavouritesubject.Binbin:Whydoyoulikeit?Emma:It’s___________tolearnaboutthepast.Binbin:What’syourfavouritesubject,Meimei?Meimei:MyfavouritesubjectisEnglish.It’s________,andmyEnglishteacherisreallynice.Howaboutyou,Binbin?Binbin:Ilikeallthesubjects,butmyfavouriteismaths.Meimei:Why?Binbin:BecauseI’mgoodwithnumbers.Emma:Oh,it’s________forme.Canyouhelpmewiththissubject?Binbin:Sure!Meimei:Hey,lookatthetime.Let’sgotoclass!(1)Whatisthepartofspeec
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