2021年现代教育原理任务形考答案.pdfVIP

一、多项选取题共（8道试题，共16分。）

1.当代社会存在基本教诲形态是：A（BC）。A.社会教诲厂B.学教诲厂C.家庭教

诲厂D.终身教诲厂E.高等教诲

2.教师专业构造构成要素有：（ABD）。A.教师专业能力厂B.教师专业知识厂C.教

师职业道德1D.教师专业精神LE.教师专业态度

3.下列答案中哪些属于家庭教诲特点B（CDE）。A.全面性厂B.感染性厂C.权威性

厂D.终身性LE.针对性

4.英国“新学”模式履行教诲方式是B（DE）

A.教师中心厂B.小朋友中心厂C.课本中心厂D.社会中心厂E.活动中心

5.道尔顿学模式规定教师工作坚持三项原则，即B（CD）。

A.平等B.自由C.合伙厂I）.时间预算厂E.集体讲授

6.第二次世界大战后教师职业发展特点是：A（BCDE）。

厂A.教师职业职能转变厂B.教会学习是教师职业新工作方式

厂C.教师职业被认定为专业性职业D.教师终身教诲得以实行厂E.教师成为教诲改革重要因

素

7.联合国大会通过《小朋友权利公约》，确立了青少年小朋友社会权利主体地位，这一

核心精神基本原则是A（BE）o

厂A.无歧视原则1B.保护小朋友原则1C.小朋友权益最佳原则厂D.尊重小朋友尊严原

则

rE.尊重小朋友观点和意见原则

8.下列哪些是国内宪法和法律规定少年小朋友享有合法权利A（CE）

厂A.受教诲权利厂B.结社权利厂C.受尊重权利厂D.婚姻权利

rE.安全权利

二、名词解释共（3道试题，共15分。）

1.社会教诲狭（义）

2.教师教诲与师范教诲：是在终身教诲思想指引下，按照教师专业发展不同阶段，对

教师进行持续、可发展、一体化教诲。

或者答：教师教诲是对教师培养和教师培训通称，是师范教诲与教师继续教

诲互相联系、互相增进、统一组织当代体制，是实现教师终身学习、终身发展

历史规定。

3.教师职业专业化

三、简答题共（3道试题，共30分。）

1.三种教诲力量整合重要性有哪些

2.提高教师职业专业化方略或（也许性）是什么？

答；教师职业专业化也许性：（1）提高教师职业对教诲理论依赖性；2（）延长教师培养

年限，实现教师终身学习；3（）严格教师入职和解职原则，提高教师专业自主性；（）

厉行严格教师职业规范。

3.当代学生时代特点体当前那些方面?

答：当代学生重要特点有：（1）主体意识增强；2（）信息获得方式多样；3（）受多元文

化冲击较大；（）受同辈群体影响较大。

四、阐述题共（2道试题，共20分。）

1.请你结合自身实际谈谈教师教诲发展轨迹和变化特点。

2.结合实际，谈谈你是如何增进教师在业内获得发展（如果你是教师，则谈谈你是如何在

业内获得发展）？要点：

学校领导⑴尊重教师，公平、公正，教诲教师尊重学生，密切与学生家长

关系6（分）