第11讲 文言实词理解和积累(练习)(学生版) 2025年高考语文一轮复习讲练测(新教材新高考).pdfVIP

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第11讲文言实词理解和积累

目录

01模拟基础练

02重难创新练

03真题实战练

专项训练第一组

1.情境训练,多方推断

情境训练迁移辨析

阅读下面的文言文,完成文后题目。结合语境推断文中画横线的实虚词

丞相公孙弘习文法吏事,而又缘饰以儒术,上大的意思。

说之。弘奏事,有不可,不庭辩之。尝与公卿约议,至①缘饰:

上前,皆倍其约以顺上旨。是时通西南夷,东置沧海,②难:

北筑朔方之郡。弘数谏,以为罢敝中国以奉无用之地,[辨析:辟邪说,难壬人

愿罢之。于是天子乃使朱买臣等难弘置朔方之便。发难:]

十策,弘不得一。弘为人意忌,外宽内深。诸尝与弘有③畔:

郤者,虽详与善,阴报其祸。淮南、衡山谋反。弘病甚,[辨析:畔主背亲

③④

自以为诸侯有畔逆之计,此皆宰相奉职不称。乃上书畔:]

曰:“今陛下过意擢臣,封为列侯,致位三公。臣恐先④称:

⑤⑥

狗马填沟壑,终无以报德塞责,乞骸骨,避贤者路。”⑤塞:

天子报曰:“古者赏有功,褒有德,守成尚文,遭遇右[辨析:以塞官责

武,未有易此者也。朕宿昔庶几获承尊位,惧不能宁,塞:]

惟所与共为治者,君宜知之。君不幸罹霜露之病,何⑥乞骸骨:

恙不已,乃上书归侯,乞骸骨,是章朕之不德也。”⑦庶几:

(节选自《史记·平津侯主父列传》,有删改)⑧罹:

⑨已:

[辨析:学不可以已

已:]

2.根据通假条件找出下面画横线句中的通假字,并解释其义。

阳货欲见孔子,孔子不见,①归孔子豚。②孔子时其亡也,而往拜之,③遇诸涂。谓孔子曰:“来!予与尔

言。”曰:“怀其宝而迷其邦,可谓仁乎?”曰:“不可。”“好从事而亟失时,④可谓知乎?”曰:“不可。”“日

月逝矣,岁不我与。”孔子曰:“诺。吾将仕矣。”(节选自《论语·阳货》)

答:________________________________________________________________________

3.思考下列词语的古义和变化类型,完

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